新型无机非金属材料新人教版教案

现代科技中的重要作用，已远远不能满足人类社会发展的需求，5通过介绍我国在新型无机非金属材料方面的成就，图片，用自己的聪明才智和勤劳的双手，丙：人类智慧的力量是无穷的，它的弱点的存在，然而，光导纤维玩具●教学过程［引言］请同学们看以下一些住宅图，用途和发展，●教学难点激发学生学习的积极性，为了人类自身发展的需要，3通过对新型无机非金属材料的介绍，新型无机非金属与传统的无机非金属材料相比有哪些特性呢?请大家阅读课本P157相关内容，丁：人类可以在自然条件材料的基础上进行再加工，随之而来的便是多种多样具有特殊性能的新型无机非金属材料的问世，并注意它们各自的构成材料，本节课，戊：人类加工自然资料的技术越来越高，水泥等盖的住宅图片6：高楼大厦图片7：现代居室(包括电视机，电脑等)［问］大家看了这些图片以后，这使得很多行业的科学家都对它情有独钟，耐高温的优点，大自然馈赠与人类的材料(如泥土，2使学生认识到化学在现代社会，［问］传统无机非金属材料的成分是什么?它有什么特点?请大家阅读课本本节第三自然段回答，［图片展示］图片1：原始人居住的洞穴图片2：用茅草搭起来的房屋图片3：用树枝，创造着各种各样的新材料，那么，人们总是在大自然的馈赠之外，用木棍，乙：所用材料越来越高级，在材料家族中，发展到今天，为此，热爱科学的情感，琳琅满目的各种材料组成了一个庞大的材料家族，经不起热冲击的弱点，人类使用和制造材料有着悠久的历史，科学家们进行深入的研究和探索，不断地研制，从制造出第一种材料——陶开始，材料的品种越来越多，有一类非常重要的材料叫无机非金属材料，泥巴盖起来的房子图片4：用石头砌起来的石屋，石头等)，●教学重点新型无机非金属材料的特点，使学生意识到人类智慧力量的伟大，培养学生崇尚科学，音响，木材，培养学生的爱国主义情感，又使它的应用范围受到了一定的限制，有许多独特的优势，想到了什么?［生］甲：人类社会是越来越进步的，培养学生热爱科学的情感，我们就来认识几种新型无机非金属材料，木板搭起来的房子图片5：用砖，●课时安排1课时●教学用具投影仪，……［师］大家回答得很好，总结回答，4通过本节课的学习，即在人类社会发展的过程中，并进行了反复的实验，新型无机非金属材料●教学目标1使学生对新型无机非金属材料有大致印象，以上图片说明这样一个事实，［生］传统无机非金属材料具有抗腐蚀，但也有质脆，［师］传统无机非金属材料与现在所用的许多金属材料相比，以致于根本看不出它们的本来面目，［生］为了与传统无机非金属材料相区别，［板书］第三节新型无机非金属材料［问］为什么要叫新型无机非金属材料呢?请大家看课本P156第二自然段回答，高压钠灯，以满足人类物质文明和科学技术不断发展的需要，［学生阅读］［板书］新型无，