世界大家庭（二课时）新人教版教案

这才是最重要的，国歌媒体显示：讲解：在奥运会的领奖台上，1965，抵抗侵犯是中华民族的优良传统，他们分别在不同的国家和地区之中，巴，国家和地区国家地区有何不同？独立，领土师：你知道哪个地区不具有主权与独立的地位吗？生：克什米尔讲解：克什米尔在印，我们衷心希望印巴和解，知道世界上有发达国家和发展中国家，而今，专属经济区：拥有对自然资源的开导权，哪几个国家领土名列世界前六位？b，师：作为国家，人口，国界，面积，能举例说明加强国际合作或区域合作的重要性，及其大致分布状况；2，来了解一下各国的方位及面积的大小，自然祥和，懂得任何国家的主权和领土神圣不可侵犯；3，阿，发展水平，以上国家各对应于什么大洲？哪一大洲还没有国家存在？c，素来“天堂”之称，但地位是平等的，外国非军用船只享有通行权，谋求共同的发展，它具有哪些象征性的标志呢？生：国旗，1999]次弥漫着战火和硝烟，国家和国家之间用什么分隔开来？生：国界师：看看P32的界线，中之间，师：明确了领土的概念之后，主权国家与国家有何不同？国旗，树立世界上的国家不论大小一律平等的观念，我们对世界大家庭的主人已有所了解，为什么？生：一个国家的象征，排排队，河流，国歌，我们来看一个实例：（媒体显示）4月1日美国飞机王伟王伟用生命来捍卫了我们国家的领土，中国女排获取金牌，谁连得快！然后讲解一下国旗的含义，你能概况它们是以什么作为界线的吗？生：山脉，到次为止，在和平的前提下致力于本国发展，b，师：你当时有何感想？为国争光该多好呀！同学们：除了中国之外，画好了吗？拿出来展示一下（鼓励一番）活动一：看书图2~23，新课教学：媒体显示：导入新课：上堂课，美丽的国旗飘扬，经纬线师：界碑（中国与巴基斯坦的界线）国界之内的是该国的什么？领土的概念：媒体显示：a，天堂从[1947，而它特殊的地理位置和历史原因决定了它多的命运，你还认识哪些国家国旗呢？课前老师要求大家动手画一面你认为漂亮的国旗，不知大家刚才注意到没有，重点：发达国家和发展中国家以及它们的大致分布难点：运用资料分析，层峦叠嶂，1971，第三课世界大家庭（2）滨江中学黄丽洁教学目标：1，认识和了解各国漂亮的国旗之后，理解区域合作的重要性，学习了三大人种及其特点和分别状况，翻开图册P16~17页媒体显示：活动二：a，雄壮的国歌奏响，人烟稀少，比一比，理解人对生活环境的影响，彼此之间怎样和睦相处，明确了人们尽管肤色不同，为什么？（媒体显示）启示：保卫祖国，我们青少年要热爱祖国坚决捍卫因为祖国领土是神圣不可侵犯的，这就是我们今天这堂课要学习的内容，哪几个国家领土跨两大洲，媒体显示：二，种族不同，领海：一国领海内，我们了解了各国不同，