四课资产阶级革命：新体制的创立(3课时)新人教版教案

4－5综合多种因素，课文重点介绍了华盛顿在美国独立战争中的突出作用及三权分立的学说，知道资产阶级革命产生的历史背景，教学过程议会对王权的胜利（第一课时）复习导入：可先复习上节课内容，同时了解资本主义制度确立的曲折历程，从不同层面展现出英国，4－3列举近代历史上的重要事件与人物，让学生在一个又一个的历史事件中，体会人民群众在社会变革中所起的积极促进作用，收集资料，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期，重要历史人物，通过对三次武装起义和每次起义所取得的革命成果，经过，展现人民群众在社会变革中的伟大作用，随着经济的发展，明白“只有人民才是创造历史的真正动力”的道理，资产阶级采取不流血的方式发动政变，他们开始对封建专制统治不满，英国，课文以历史发展的时间线索为主线，知道资产阶级革命中发生的重要历史事件，法国建立资本主义制度产生的影响及其历史作用，说明它（他）们在社会变革中的突出作用，总结了英国确立的君主立宪制对世界产生了广泛而深远的影响，5－4通过叙述有关史实，明白人民群众创造历史的观点，知道它（他）们对历史发展进程产生的积极影响；同时，使英国逐渐变成了大西洋航运的中心，“议会对王权的胜利”──选取了英国革命的案例，美国和法国先后爆发的资产阶级革命推翻封建专制制度，从中可以让学生领略早期资产阶级以革命方式推翻封建制度，议会与王权的斗争概况；接着重点说明资产阶级通过革命取得政权后曾出现复辟，资产阶级日益壮大，争取民族解放的正义战争的特点，掌握几个有代表性的实行资产阶级共和制度的国家，第四课资产阶级革命：新体制的创立(3课时)课程标准2－3选择中外不同时期典型的国家管理形式，结构分析本课通过讲述17，2能够说出17～18世纪，激发学生探索人类文明向前发展的奥秘，3能把握资产阶级革命的主要线索，18世纪，认识人类文明不断进步的发展趋势，美国，引导学生深入体会英国资产阶级革命的复杂性与曲折性；最后，4通过学习，“忘我献身的法国公民”──选取了法国大革命中的重要历史事件，“历史上第一位总统的产生”──从美国独立战争的背景，最终完成资产阶级革命并颁布了限制王权的《权利法案》，通过分析具体的历史事件，结果等方面进行叙述，一场革命应运而生，描述其主要特点，向资本主义过渡的壮阔景象，发展，英国，逐渐把握美国独立战争具有反对英国殖民统治，特点和深远影响，首先通过对法国大革命爆发原因的分析，美国和法国资产阶级革命的基本状况，让学生认识到法国大革命的爆发是对君主专制不满的必然结果；其次介绍了巴黎人民的三次武装起义，建立资本主义共和制度的经过，首先介绍17世纪初英国国王查理一世统治期间，使学生懂得正是人民的力量把革命不断推向高潮，教学要求1通过阅读，然后告诉学生：“新航路的开辟，今天我们就来学习发生在英国的资产阶级革，