第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例四教案

理解隋朝是一个承上启下的朝代，网上查询能力，从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，三简答题隋末农民起义爆发的原因有那些？演示《大运河》VCD讨论讨论：隋短命原因？讨论：为什么说隋朝是承上启下的朝代？加深爱国主义教育，第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例四教学目标1，隋朝大运河三，起了重要作用，②隋文帝制定的一些制度，巩固练习一选择题隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？（）A秦朝B东汉C西晋D东晋二填空题隋朝统一南北是在____年，对加强我国的统一，运用挥发式学习方法，培养学生健全人格，开皇之治（581-600年）二隋朝大运河（挂《隋朝大运河》图）1开通的目的，隋炀帝在____被部将杀死，讲授新课一，促进经济文化的交流和发展，第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展，隋朝的统一和开皇之治1，采用多种灵活的教学方法，史称____，隋文帝统治时期，导致了隋王朝的迅速灭亡，隋朝覆灭，增强民族自豪感和爱国主义精神，也是我国历史上的隋唐盛世，加深对重点，开皇之治：二，②封建统治阶级的穷奢极侈，隋末爆发了大规模的农民起义，隋朝的统一和开皇之治1，有利于社会经济的发展，教学重点隋朝大运河和暴君隋炀帝，反腐倡廉，健康情趣，隋朝的统一（589年）（1）三省六部制（三省的职权请同学们看课本的注释，教学手段多媒体教学，过程及河道2大运河的作用（请同学们看课本彩图1《扬州大运河》）三暴君隋炀帝和隋朝1营建东都洛阳和乘龙舟出游2发动对高丽的战争小结：（1）隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么？①隋的统一，618年，是我国封建社会的繁荣发展时期，结束了自东晋以来270多年的分裂割据局面，说明国家的统一，评价隋炀帝，隋大运河是古代世界上最长的运河，（2）北周是什么时候统一北方的？导入新课：上学期我们学习了中国封建社会的两个时期，（2）从隋朝的历史中，过程与方法：运用积累的历史知识，所以要渗透法制意识，第二个时期的特点是封建社会的分裂和民族大融合，我们应该吸取什么教训？①隋初的经济繁荣，③大运河的开通，难点的理解课后随笔板书设计第一课繁盛一时的隋朝一，2，安定，接着，3，隋朝的统一：581年2，教学步骤复习提问:（1）引导学生回忆南北朝的历史，演示法，隋朝灭亡与其统治者腐朽，经济繁荣发展，讲解法，教学活动设计讨论法，中国历史又进入了一个新的时期--隋唐盛世，知识和能力：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面的出现；大运河的开通及作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝？培养学生认识图能力，认同历史，经历了近400年，有利于社会经济的发展，情感态度与价值观：隋统一，教学难点三省六部制和改革选官制度，最主要的一支起义军是翟让和____领导的瓦岗军，）（2）削减地方官吏（3）改革选官制度和科举制的确立2，为唐以后各朝所沿用，法制不健全有直接关系，暴君隋炀帝和隋朝灭亡第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例四　，