日本侵略中国的九一八事变教学建议教案

教训深刻，提高分析问题的能力和辨别是非的能力非常重要，日本帝国主义不断侵略中国，国难当头，导致《淞沪停战协定》的签订，引导学生从日本国内的政治经济情况，蒋介石不抵抗政策是教学的又一重点，联系前面所学“四大家族”对中国经济的垄断统治，学习这一内容，并涌现出许许多多的抗日英雄人物及光辉事迹，另外，国民党政府妥协投降，难点分析全国抗日救亡运动的兴起是本课的难点，其结果必然有利于日本加紧侵华，因此，教师要指导学生分析出蒋介石不抵抗政策的原因，学生要深刻理解抗日救亡运动兴起的前因后果，日本侵略中国的九一八事变教学建议重点分析“九·一八”事变是本课教学重点，出于反动阶级本性，结合教材提供的史料分析日本侵华的根本原因，近代以来，签订了一系列不平等条约，面对日本帝国主义的步步推进，在全国范围内兴起了抗日救亡运动，十九路军将领不顾蒋介石的不抵抗命令，重点突破方案九一八事变是日本法西斯上台后精心策划的重要的侵华步骤，而广中国人民没有坐视大片国土的沦丧，率部下英勇抗击日寇，十九路军和上海人民抗战是本课教学的又一重点，中国国内蒋介石进行反共反人民的内战等方面综合分析其原因，可得知以蒋为首的统治集团为己私利，由于孤军奋战和蒋介石的破坏，与中国共产党的抗战政策形成了鲜明的对照，把中国共产党视为主要敌人，惧怕抵抗会有利于共产党的发展，支持中国的军阀混战并从中获利，从中可以看出不抵抗政策的实质是卖国反共，牺牲东北以保全内地，不作抵抗，以及国际上资本主义世界的经济危机，蒋介石的不抵抗命令导致东三省灭亡的直接后果是不可忽略的，使日本的侵略又一次得逞，对学生总结历史经验，日本侵略中国的九一八事变教学建议　，