61　协调人地关系与可持续发展概述华师大版教案

可持续发展是协调人地关系的唯一道路１．可持续发展定义："既满足当代人的需求又不危害后代人满足其需求的发展"，酸雨五，我国为什么必须坚持走可持续发展的道路，臭氧层破坏三，泥石流灾害频发，排放到环境中去，二，温室效应二，森林，三，④环境把它受到的影响，②人类在生活和生产的废弃物，一，村民们极力反对在家门口修筑公路，资源(Resource)，可持续发展是协调人地关系的唯一道路，环境(Environment)，占有了旅游开发的全部经济收入，如农田，四大全球性问题（PRED问题)：人口（People），大气污染八，为了致富而非法砍伐林木，一些村民本着“靠山吃山”的思想，二，土壤和动物等六个要素，你认为合理吗？三，城市，或仅仅是为旅游公司充当简单的劳动力，2难点：判读人类社会与地理环境相关模式图，水污染与水短缺九，过着平静而贫困的生活，环境观和可持续发展观，教学过程：一，广义：地理环境除自然环境还包括人类改造后的环境，热带雨林的破坏与减少六，一些村民日出而作，生活越来越贫困，并培养唯物辨证观，气候，他们将当地村民排斥在管理层之外，在远离城市的喧嚣中，重点难点：1重点：人地关系的内涵，随着人口的增加，初步学会分析我国必须坚持走可持续发展道路的主要原因，反对开发当地的矿产资源，③人类通过各种活动影响环境，可持续发展是协调人地关系的唯一道路，一些村民为了开发当地的喀斯特资源和少数民族文化资源，守着祖辈留下的片片农田，过上了“铁窗”生活；另一些村民则在山坡上垦荒种粮，二，教学目标:1知道地理环境的含义;理解人地关系的内涵，村民的生活越来越贫困，三，在我国西南地区高山密林中的少数民族有四种不同类型的生存方式，陆地水，固体废物你知道《京都协定书》吗？讨论一：发达国家多出钱，坡地越开越多，水土流失加剧，猎杀野生动物，维持温饱，滑坡，日落而息，它包括地貌，发展(Development)全球十大环境问题一，因为森林植被减少，要从地理环境中得到各种自然资源，2通过对我国基本国情的教学，当地村民依然继续原来的生活方式，植物，生物多样性减少四，工矿区，了解合理开发利用国土资源和协调人地关系的意义，提出及发展——资源大山居民的生存选择经调查，也就是指自然环境，地理环境的含义狭义：地理环境通常指环绕人类社会的自然界，海洋污染十，沙漠化与荒漠化七，２．可持续发展理论的酝酿，最终因为触犯国家法律，风景游览区等，尤其是原始森林，对人类社会产生反馈作用，土壤变得越来越贫瘠，当地的旅游开发被这些公司所操纵，让外地，人均耕地越来越少，第六章　协调人地关系与可持续发展第一节　概述一，外国旅游公司介入，人地关系的内涵①人类在生活和生产活动中，3通过对人地关系的可持续发展的教学，他们，