上海市松江区叶榭中学政史地组教研活动评课实录教案

体现了思想政治课的特点，首先是刘燕老师自己谈起这一堂课给她自己的感受，如漫画中凸面镜子与凹面镜子与教材内容中的自尊，许春峰老师认为刘燕这一堂公开课的进步很大，自信相联系的名人名言，最后，学生小品的表演有点生硬，可配合适当的提问，夏科连老师觉得上课的这一节内容可准备的材料较多，值得注意的方面是要进一步调动每一个学生的积极性，曾经听了刘老师的三堂课，从多媒体制作和运用层面上讲，从而分散学生的注意力，多媒体课件制作从纸上谈兵到实践操作，合理安排课堂时间，政史地组教研活动评课实录四月八日上午第二节课，小兵动画片有些台词不适合中学生，（4）教学内容的广度和深度而言，注意到了培养有资质和潜力的学生，防止出现超前和滞后的不和谐现象，不足之处是“照镜子”（指出同桌优缺点）由于时间关系没有展开很遗憾，在准备的过程中翻阅和参考了许多有关的资料，值得其他年轻教师学习，当日下午政史地组各位老师在教研组活动上就这一堂课展开了热烈的讨论，flash，漫画，接着，“几幅漫画”等融思想性和教育性为一体，一些动画和背景音乐能够引起学生的兴趣，自卑和学生的现实生活联系可适当引申，调动课堂的气氛，通过对这节课的准备和上课使她自己获益良多，有些问题如漫画可以引出自卑与自负的关系等，体现了年轻教师的朝气和可塑性，例如：“照镜子”，选材也符合学生由感性认识到理性认识的过程，声音，选材大都与教材内容即自尊与自信相联系，建议采取朗读形式，图片等多种媒介，要注意教师的讲解和多媒体课件播放的配合，充分体现了现代多媒体教学的优势，从课堂教学设计层面上讲，动画片也能引起学生的兴趣，发挥学生主动性等等，不足之处是影片开始的背景音乐应注意音量，王巧元老师觉得这一节课课件技术而给自己有一些学习和借鉴的地方，另外，增加了自己今后开公开课的胆量和信心，几乎都用到了，在讲课的过程中，但是把它改成课外作业处理体现了刘燕老师的随机应变能力，她谦虚地表示，一堂课比一堂课有进步，应以课堂教学的内容为核心作大胆的取舍，卜华星老师觉得这一堂课作了一些充分的准备，如讲虚荣心的危害时，有电影片段，初次尝试就能达到这个效果，可否让学生讨论一下，这表现在该课件综合运用了电影剪辑，如运用齐声朗读或者让学习最困难的学生和优秀的学生都能体会到一点学习的乐趣，教导处朱纪初老师作出总结：这一节课的优点主要有（1）讲的内容是自尊与自信，有一个学生的回答较多，教研组刘燕老师在物理实验室开了一堂多媒体公开课，（3）课件制作可以展示与自尊，多媒体教学的容量相当大，板块设计有坡度，有些内容的讲解可以进一步拓展开，这一节课的不足之处主要有（1）教学语言中有些话语可以在再简洁一点，（3）教学过程的展开流畅，还可以精雕细刻，拘谨，符合学生思想实际，这节课有很多优点，教师首先做到了自尊与自信，（2）课件形式与选材贴切，通过这一堂公开课使她自己学到了许多知识，flash，比较经典，表现在多种媒介的制作和运用，自己就课件制作技术而言还要向刘燕学习，当然也有些不足，但是，其中的小兵故事与照镜子学生的兴趣很高，例“欣赏自己”等形式，就课堂教学而言，漫画，在出现字的同时还考虑到了颜色搭配，（2）学生的讨论参与双边活动还不够，（4）有些内容在思想上有启发性，图片和背景音乐等，教师在制作完成多媒体课件后，量太多深度就不够，有较大进步，其中的小品和漫画能引起学生的兴趣，闫国东老师就这一堂课的多媒体课件制作技术方面谈了一些看法，活跃课堂气氛，2005412上海市松江区叶榭中学政史地组教研活动评课实录　，