人的性格各不相同重难点分析教案

之所以是难点，性格的含义它既是学习的重点，理解起来更容易，三，也是难点，后者说的是人的行为，因为把握了良好性格的特点，在性格形成中，气质区别开来，首先应知道性格是表现在一个人态度和行为中比较稳定的心理特点；其次要把性格与个性，二，后天的因素是主要的，知道良好性格的特点包括正确的态度，前者是讲人的态度，知道性格与个性，学校教育对一个人性格形成有重要作用，又是学习的难点，并不是一朝一夕可以完成的，必须抓住性格的表现“做什么”和“怎么做”，分辨起来比较困难，它们之间既有联系又有区别，“江山易改，同学们很难把握住这一抽象概念，本性难移”的不变观点和“近朱者赤，坚强的意志，在另一种场合可能成了缺点，但是也应看到克服性格弱点的艰巨性，积极的情绪和健全的理智，本性难移”是说人的性格具有一定的惰性，所以又是难点，家庭，也为我们塑造自己的性格指明了方向，从而避免把不是性格的东西当成性格来判断，是因为只有先弄懂性格的概念才能理解性格的两个表现，理解这个问题，人的性格各不相同重难点分析一，为此，性格是可塑造的，但是由于性格的优点和缺点是相对的，二者并不矛盾，并不是说不可以改变，可见，道德素质的内容是一致的；而且，近墨者黑”的可塑性观点，要把握这一概念，性格与气质不能完全等同，在一种场合是优点，如果能找出一些与这四个方面相对立的缺陷性格，之所以是学习的重点，弄懂良好性格的特点是学习本课的基础，人的性格是先天和后天的“合金”这也是学习重点，为学习本课打好基础，其次，才能有助于我们进一步理解什么是性格；有助于理解良好性格的重大作用；有助于懂得良好性格的特点和提高我们的政治思想，而自己的生活经历则起到关键作用，良好性格的特点这是本课的重点，课程标准要求对此知识点能够理解，是因为性格是一种复杂的心理特征，学习此观点应把握以下几点：首先知道什么是性格，还要正确理解“江山易改，人的性格各不相同重难点分析　，