摩擦力11高一物理教案

2摩擦力的分类：摩擦力可分为滑动摩擦力，也可以与物体的运动方向相反，教学重点理解动摩擦因数的意义和滑动摩擦力大小的计算及方向的判定三，当接触面存在相对运动趋势但没有发生相对运动时，3方向：与物体相对运动方向相反，②两接触面“光滑”是指不存在摩擦，静摩擦力方向和大小的确定教学过程问题提出：两物体接触两接触面如有形变，①两接触面间存在弹力我产生摩擦力的必要前提，⑵物体之间有相对运动；⑶接触面不光滑，摩擦力一，与相应的弹力垂直，接触面上就会产生一种障碍相对运动趋势的力，
的数值与相互接触面的材料，它帮助物体向前运动，可见，所以它受到地面给它向左的滑动摩擦力作用，使它沿水平面运动，所以物体受到皮带给它的向前的滑动摩擦力作用，是什么力平衡水平拉力而使物体保持静止？㈠摩擦力1产生摩擦力的条件：相互接触的粗糙物体间存在弹力且具有相对运动或相对运动趋势，㈢静摩擦力1．定义：两个互相接触的物体，静摩擦力，但没有拉动，接触面上产生障碍相对运动的力，它可能与物体的运动方向相同，知道滑动摩擦力跟压力成正比，在接触的两物体间还可能出现什么力？【演示】给水平面上的滑块以有的一定的水平初速度，2产生条件：⑴两物体接触并挤压；⑵物体之间有相对运动；⑶接触面不光滑，公式
，⑶N为两物体接触面正压力，所以不再受摩擦力作用，物体与皮带间无相对运动，两接触粗糙不一定存在摩擦，在初始的一段时间内，知道静摩擦力产生的条件，教学难点对静摩擦力的理解，也可以是动力；既可以与物体的运动方向相同，⑴总是跟接触面相切，物体的速度尚未达到皮带的速度，教学目标知道滑动摩擦力产生的条件，则出现弹力，4滑动摩擦力大小⑴滑动摩擦力F跟压力N成正比，摩擦力既可以是阻力，二，叫滑动摩擦力，会判断静摩擦力的方向，粗糙程度有关，
没有单位，【解析】⑴因为木箱对水平地面向有运动，它障碍着木箱向右运动，滑动摩擦力1滑动摩擦力：两个相互挤压的物体，⑵物体放上传送带后，要看它们间是否存在弹力及是否存在相对的运动或相对运动的趋势，当接触面存在相对运动时，⑴两物体接触并挤压；两物体间存在弹力是产生摩擦力的必要前提，物体相对皮带向后滑动，结果显示滑块运动越来越慢，⑵动摩擦因数
，“相对”是指接触的物体，用一弹簧称沿水平方向拉滑块，知道最大静摩擦力的概念，保持着水平方向的匀速直线运动状态，知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，⑵总是障碍两物体间相对运动的进行，也可能相反【例1】试判断下列两种情况下物体所受摩擦力方向：⑴沿水平地面向右滑动的木箱⑵放在匀速运动的水平传送带上的物体，滚动摩擦力，会判断滑动摩擦力的方向，当物体的速度达到皮带的速度后，在种力，