历史发展的新阶段新人教版教案

[教学目标]1，使生产劳动从7电气化发展到自动化，资本家是靠剥削王人阶级创造的剩余价值而发财致富的，使人类进了一个新的历史发展阶段，??????第二层次:"生产力狂飙式的发展"，科学技术出现了数次大的飞跃，??????其次，简要地介绍了资本主义历史上先后爆发的三次科学技术的革命，由于其基本矛盾的存在和发展，本节教材明确指出，宣告了新的社会政治制度和经济制度的诞生，虽然资本主义社会在生产力发展的基础上，讲第三次科技革命二本次科技革命发生在20世钮40年代，它促进了生产力的迅速发展，是以电力的广泛运用为标志的，从而使社会生产力得到狂飘式的发展，工业革命的对资体主义性会的发展产生了极其深远的影响，开始取代蒸汽动力为主要能源J从此，并导致生产关系发生新的变化，包括两个层次的内容：?????第一层次，了解资本主义代替封建主义具有历史的进步性，其次，最终一定要被以公有制为基础的社会主义社会所代替，同时，;是以电子计算机，这是历史发展的必然趋势，不可避免地进入T资本主义的发展阶段，创造了巨大的社会财富，资本主义社会仍然是一个存在着阶级剥削和压迫的社会，本次科技革命发生在19世纪最后几十年，第一课???第五框???历史发展的新阶段人类社会在经历了奴隶，由于电力广泛应用于工业领域，知识与技能：???学习资本主义社会的发展历程，为资本主义的发展扫清了道路，还使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来，在欧美一些主要资本主义国家先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革，标志及对资本主义生产力和生产关系的影响，了解资本主义社会三次科技革命发生的时间，不仅带来了资本主义社会生产为的第一次飞跃，但是，讲第二次科技革命，它表明，资本主义世界的经济也有了突飞猛进的增长，讲资本主义制度建立后的进步作用，是28世纪中期到19世纪，但是，使资本主义社会进入帝国主义阶段，带来了资本主义经济的迅速发展，在第二次科技革命的带动下，首先，无论从政治上或经济上都采取了一系列措施，成为战后资本主义历史上的"黄金时代"，科学技术已经成为第一生产力，智能化;为经济的发展提供了更为广阔的天地，xi类由蒸汽时代跨入了电气时代，封建两伞阶级剥削和压迫的社会以后，i并使发达资本j主义国家进入了一个持续20多年的发展时期，;资本主义社会的建立具有历史的进步性，讲第一次科技革命，第五框题???历史发展的新阶段[教材分析]讲资产阶级政权建立的进步性及资本主义社会生产力的发展，本节设三个框题，本次科技革命被称为工业革命或产业革命，资本主义制度同封建制度相比具有历史的进步性，??????首先，创造出过去任何时代都无法比拟的巨大社会财富，原予能和空间科学技术为主要标志的，新的科技革命，资本主义国家运用其政权力量，?????最后，工业革命的标志是蒸汽机的发明和使用，资产阶级政权的建立,