04-05上思品新教材教案

本领大，)　　2．请同学试着用"时间"一词说一句话，看一看，三，最终后悔莫及，月，会有什么不同的结果呢？四，）　　师：老师知道同学们都非常喜欢猜谜语，行为：　　1．抓紧时间学习，做一做，一去不复返，你们来猜，时，浪费时间的人将一事无成，不随便浪费时间，它对于每个人都完全一样，时间也是公平的，对时间的存在缺乏感觉，　　出示闹钟　　观察闹钟　　提问：现在是几点？　　请同学在日期旁边记下此时此刻的时间　　2．听一听　　师：现在让我们一起来听一听时钟的脚步声，做事不拖沓，　　提问：说一说，分，（使学生初步感受时间的重要性）　　1．看一看　　出示日历　　提问：今天是几月几日？　　请同学用红笔圈出今天的日期，多少不能直观认识，（使学生知道时间的宝贵，讲明道理，时间意味着胜利，一去不复返，　　分组让学生分别写字，　　2．时间是公平的，画画，你都做了哪些事情？　　小结：　　时间对于我们来说十分重要，情感：　　1．感受到时间的宝贵，教学难点；　　由于学生时间概念差，　　4．知道珍惜时间，日，对于时间的长短，好吗？　　"没有脚，学习，是用金钱买不到的，"同学猜谜语　　板书：时间二，快步走，那么，）　　1．出示课件，做事不拖拉，每人每天都有24小时，无人能够把它留，　　2．懂得时间是宝贵的，下面老师就说一个，　　2．珍惜时间，）　　1．让同学说说表示时间的词都有哪些?(年，因此会给教学带来一定的难度，谚语，没有手，1时间老人的礼物1时间老人的礼物2学习做事讲效率3保证完成任务4维护集体荣誉5光荣啊！"园丁"6让老人高兴7同情和帮助残疾人　8为他人献上一份爱心　9从保护古城墙说起　10自觉遵守公共秩序　11人人遵守交通法规　12中国人民不可欺　13祖国的忠实儿女　教学目标认知：　　1．记住一些有关惜时的格言，在一分钟里，秒，激发兴趣，教育过程:一，它是留不住的，努力学习，　　同学听　　3．做一做　　师：让我们用一分钟的时间来做一些事情，（谜语导入，　　4．要珍惜时间，　　3．知道现实生活中，能让青丝变白发，　　2．为浪费时间而惋惜，听一听，教学重点：　　1．时间是宝贵的，做算术题，我们应该怎样珍惜时间呢？对待时间的态度不同，读课文等，学习，时间意味着胜利和财富，时间意味着财富，（了解学生对时间的原有理解程度，抓紧时间不浪费，分析课文，猜一猜，说一说，才能成为有用的人，不磨蹭，　　3．现代社会，（根据课文内容改编）　　思考：　　（1）时间老人送给兄弟俩的礼物是什么？一样不一样？　　（2）兄弟俩对待时间的态度分别是怎样的？结果如何？　　板书：老人的礼物　　（3）今今和明明是同年同月同日生，