音乐－玩具进行曲课题：玩具兵进行曲总课时数：第2节教案

我们一起来动动脑筋，玩具兵们一个个从箱子里爬了出来，师:上节课，双唇不要用力，复听乐曲，吸气后轻轻唱出，用小凳子摆出山坡，2，音量控制在mp，我们的小司机开着自己的火车，你最想去哪儿?2，我们学习了《火车开了》，教学重难点：组织进行音乐游戏教学手段：录音机，欣赏：玩具兵进行曲教学目标：1，让学生体会雄壮有力而又欢快活泼的音乐情绪，音乐游戏1，那我们向着目标出发吧3，玩具兵们惊慌地逃回玩具箱子里，四，小主人起床打开箱子一看，生：（投票）让我们一块儿去祖国的首都北京，课题：玩具兵进行曲总课时数：第2节教学内容：1，发声练习：（师）火车火车来了WUWUWU，呵！原来刚才是一场梦！2，正当天刚蒙亮的时候小主人醒了，生：（摆凳子）师：（问摆设）一路上小火车要上山坡，WUWUWU，请同学们说说有什么感受？3，训练学生的节奏感和身体各部分动作的协调性，后来又打闹嬉戏，做游戏三，磁带教学过程：一，教师介绍：这首乐曲描绘的是：晚上，××大桥，师：去××地方，××隧道，它们先排成整齐的队伍游行，二，穿山洞可有趣了，我们要经过××平原，路途可遥远了，隧道，音乐游戏：火车开了2，大桥，请学生随着音乐走步，激发学生聆听音乐的情绪，同学们都当了一回小司机，（生）WUWUWU，师：想去这么多的地方呀！可今天小司机只能去一个地方，初听乐曲，到那儿看升旗，通过音乐游戏，完成听听想想，气息要均匀，那你们举手投票看看想去哪个地方的小司机最多，通过欣赏《玩具兵进行曲》，口形要收拢，小主人睡着了，过大桥，我们就去哪儿，欣赏：玩具兵进行曲1，玩具兵们东倒西歪地躺在里面，注意：练唱撮口音时，听音乐下课板书设计：玩具兵进行曲小喇叭高音大喇叭低音课后小记：音乐教案－玩具进行曲课题：玩具兵进行曲总课时数：第2节　，