体育－单、双脚跳教案

巡视指导学生练习3，宣布本课内容3，听到信号停止不动1，能愉快的认真学习3，双脚跳2，能说出哪些身体可以运用于游戏活动中4，身体碰碰乐四路横队********************1，组织学生集中表演1教师讲解方法2，说出身体各总体名称2，身体碰碰乐分成六大组要求：1，注意听教师讲解的方法二人一组，学生认真听，能和同学共同合作学习和游戏5，看2，单，了解人体各部位师生同乐音乐伴奏1，时间2004年5月授课人教材单，学生示范3，讲解分组要求6，并与同学讨论正确的动作方法顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强情景导入1，在组长带领下分组自练（自创练习方法）4，双脚跳游戏：身体碰碰乐牵手接力跑目的1，能遵守游戏规则，双脚跳的1010中中体育教案－单，各组选出最好的进行表演1，分组评价5，双脚跳的动作5，各组要有创意自由散开音乐伴奏4，同教师一起听音乐做8小情景展开1，课堂常规2，学生自由在操场采用单，双脚跳的方法2，教师提出问题2，注意安全3，讲解示范单，动作要规范2，能说出单，双脚跳　，