美术－纸浮雕大鲤鱼教案

纸浮雕大鲤鱼教学时间：１课时课业类型：工艺制作教学目标：１，教学难点：设计制作出其它造型，教学重点：纸浮雕大鲤鱼的制作，水草等）课堂小结：（学生自评）（教师引导）（共同欣赏）同学们说的很好，可以给鱼染上漂亮的颜色，可商量，可几人一起做，希望你们能用这节所学的方法，２，水彩毛，而且还有深度，创造，２，哪位同学能说说刚才是按什么顺序做的，发挥你的想象力，剪，石，每人做一条纸浮雕大鲤鱼，好了，审美能力，是立体的，创作出更多更美的浮雕造型，再干什么，剪，最后干什么？（板书：画，最后沿虚线折起来，表现，并运用画，通过学习本课，可以设计其它造型（龟，19，折）学生作业：下面就请同学们用这种方法，３，总结步骤：刚才老师做的时候，教学过程：组织教学：稳定学生情绪导入：（板书：浮雕）哪位同学能告诉我什么是浮雕？（生：．．．）你知道什么是雕塑吗？（．．．）雕塑一般分为两种圆雕和浮雕，使学生认识雕塑中的浮雕，学生用具：剪刀，而浮雕是在平面材料上凸起的半立体造型，然后集中在这里，刻，（板书：１９．．．．．．）新授：１，（贴在鱼群背景图上）组成鱼群图，师辅导：（双边活动）１，学样就做成了一条浮雕鲤鱼，提高学生手工制作技能，大家看的很认真，再沿实线剪下来，这就是１９课纸浮雕大鲤鱼，先折身体再折细部，先干什么，刻，今天我们要学习的是用纸来做浮雕画，折的方法制作纸浮雕大鲤鱼，纸浮雕，２，宽度，然后用刀子刻鲤鱼身上的鳞，北京天安门广场的人民英雄纪念碑上的人物造型就是建国以后重要的浮雕作品，示范：怎样使大鲤鱼在平面的纸上凸起呢？请同学们看（边讲边示范）首先在纸的背面画出鲤鱼的样子，圆雕不但有高度，丰富学生的想象，美术教案－纸浮雕大鲤鱼　，