与新朋友见面浙教版教案

预报天气等）3，教学过程　三，四，但在关主机时不能直接按主机电源开关，还有哪些小伙伴呢？教师补充并向学生展示其它外设的图片，键盘，后关显示器，今天我们就一起来认识这位新朋友——电脑，难点重点：认识计算机的基本组成难点：开关机顺序教具准备(含电教)最常见微型计算机的图片教学过程　　教师引入：“现在我们工作，认识新朋友师出示常见微型计算机的图片，取款，2，后开主机；同时让学生注意观察显示器上的变化，生活，教师就学生说的情况小结并补充，计算机外部设备的介绍让学生先个别回答除我们上述电脑各部件外，”一，　4，介绍它的组成部分，向学生介绍桌面组成，板书设计第1课　与新朋友见面主机，显示器，学生自己关机，鼠标，　3，教师小结，教师借学生感兴趣的动画片告诉学生“孙悟空”和哪吒就是用电脑制作出来的，注意强调一下开机顺序：先开显示器，并打开，重点介绍开始按钮，说说新朋友1，让学生对照自己的电脑实物说说它的各部分名称，激发学生学习信息技术的兴趣，越来越离不开电脑了，关机顺序：先关主机（不能直接关电源），教师演示并介绍关机，和新朋友打招呼教师向学生介绍认识电源开关的标志，各图标的名称，2，二，学生自己找到显示器和主机上的电源开关的标志，并板书，后开主机，教学重点，让学生自己说说计算机还能做什么？（售票，音箱开机顺序：先开显示器，让学生学会关机向学生说明关机顺序：先关主机，节)第1课与新朋友见面共1教时教学内容第1教时教学目标认识计算机的基本组成，后关显示器，学习，信息技术备课总第1教时课题(单元，初步了解计算机的日常应用，购物，教学后记，