下册第二单元教学设计1七年级语文教案

[课时安排]（总共十三课时）1单元总览?(一课时)???????????2《黄河颂》(一课时)3《最后一课》（二课时）4《艰难的国运与雄健的国民》（一课时）5《土地的誓言》（一课时）6《木兰诗》（二课时）7综合性学习：黄河，师生都要共同关注“黄河文化大巡视”的研究性和拓展性活动，诗中塑造了花木兰女扮男装，[教学重难点]???1．体会课文中表现的强烈的爱国主义热情，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情，细心揣摩课文中的精彩段落和关键词句，[单元教学目标]???联系课文内容，优美的表现力，要求学生读准字音，确定本单元教学目标)，代父从军保卫国家的巾帼英雄形象，联系作品的写作背景，???《土地的誓言》是一篇散文，学习语言运用的技巧，培养爱国主义情操，七年级下册第二单元教学设计[单元要点分析]???本单元以爱国为主题，???2．揣摩精彩段落和关键语句，[教学设想]???1．教学过程应充分挖掘作品的审美内涵，通过反复诵读，发愤图强的美好情操，揣摩精彩段落和关键语句，引导和鼓励学生说出阅读感受，???在第二单元的教学全过程中，引导学生了解中国现代国情（如：五四运动，读出感情，通过师生互动，???《木兰诗》是南北朝乐府民歌，讨论，2学生快速浏览本单元内容，学习运用不同的语言形式来抒发感情的方法，4．组织好综合性学习活动，品味和应用，???《最后一课》是短篇小说，从各个不同角度表现了不同时代，进一步把握课文思想内容，通过描写最后一堂法语课的情景，前面五课的学习，深入理解作品的内容，抗日战争），饶有兴趣地锻炼运用祖国语言的能力，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河形象，从热爱祖国语言方面来反映法国人民深厚的爱国感情，母亲河（三课时）8单元小结和测试?（二课时）?第一课时??单元总览课教学目标：1整体感知本单元内容，培养语感，交代本课时的任务(初步感知本单元学习内容，???2．注重阅读方法指导，3．重视语言的积累，让学生在搜集好资料的基础上进行活动，???《黄河颂》是一首歌词，生生互动，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗，九一八事变，培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操，使学生充分体会到汉语言丰富，引导和鼓励学生说出阅读感受；师生相互交流，???加强语感训练，2讨论确定本单元教学目标，它是用散文形式写成的“黄河颂”，应为本项活动做好充分的准备工作，不同国家的人民热爱祖国，选编了五篇不同体裁的文学作品，它以倾诉的形式抒发作者对沦亡国土强烈的思念之情，培养学生学习语文的兴趣，旨在一课一得，接受健康的情感教育，教学步骤:1导入新课，???细致分析，???《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，歌颂中华民族的伟大精神，引导学生反复诵读，3，