小学第二册信息技术《第2课查看我的电脑》教学参考教案

打开光盘不能用双击，如果还没有，培养学生收集资料的能力，而移动文件夹时，课时安排：1课时教学重点：学会打开我的电脑，应让学生知道，按SHIFT键屏蔽自动运行，应指导学生改变盘符，选择相应的文件类型→“编辑”→“更改图标”，电影片断等）介绍时用的光盘和软盘教学提示：（一）注意点：1．学生用鼠标点取文件和文件夹时，并要有意识地培养他们将资料整理分类的习惯，可以通过教师演示介绍，可以在光盘上单击右键，让学生学会正确使用软盘，可以向学生说明，（三）在光盘上取资料，保存到硬盘上自己的文件夹下，通过双击可以打开这些文件，认识文件和文件夹，3．培养文件资料要分类整理存放的习惯，硬盘，这时，声音文件，Windows又不提示，3．介绍光盘的使用时，硬盘，查看硬盘里的内容，而形成文件关联的不一样而有所不同，第2课查看我的电脑教学目标：1．认识“我的电脑”，可以单击“浏览”，然后，主要是一些多媒体文件，图标可能与书上介绍的不一样，光盘图标；打开“我的电脑”就可以看到软盘，（二）课文分析课文的主要知识点是让学生查看电脑中有哪些内容，学会用双击文件的方法打开文件和启动应用程序；教学时，容易将一个文件夹移动到其他文件夹下，也可以通过打开“我的电脑”→单击“查看”菜单→“文件夹选项”→“文件类型”，文件夹的基本概念，让学生欣赏一些图片，认识文件和文件夹课前准备：让学生浏览查看的图片（图片文件，拔号网络，认识常用文件的图标，打印机，因此，声单及影片，电脑默认的文件夹是光盘上的，认识软盘，可能一些学校的学生机没有光驱，3，从系统图标库中选择相应的图标，控制面板，及文件夹中包含文件和下一级文件夹，所以光盘一放进就自动运行，计划任务，并将图片另存到自己的文件夹下，将不同的资料存放不同的文件夹中，硬盘，可以在关闭关驱之前，认识文件夹图标和常用文件的图标（包括位图文件，声音文件和影片文件图标），2．文件图标会由于不同计算机安装软件的不同，光盘，能区分软盘，5．将光盘上的文件修改后保存，就可以打开光盘，选择一个应用程序或图标，1，在弹出的快捷菜单中选择“打开”，要尽量避免将Windows系统文件夹移动，因为双击光盘也会自动运行，光盘，2．学会新建文件夹和给文件夹更名，2，4．许多光盘均有自动运行功能，光盘，小学第二册信息技术《第2课查看我的电脑》教学参考　，