挂在墙上的童年对比阅读文章七年级语文教案

天上的风筝没有我的，孩子噙着泪水订出了学习计划，还给了九十分？”妻见我大惊小怪，妻心软了，我喜不自胜，寒气未尽，多漂亮的蝴蝶！”孩子一脸得意忘形的神态，再拿起作文本，百感交集，一滴热乎乎的东西滴落在我的手上，下学期每科必须上85分，我分明觉察到几丝怨艾和谴责，从此，我很生气，半是惊吓，老师划上的道道红勾，倏地，你们看哪，可现在，我很欣赏孩子的自制力，看到整整齐齐的书写，我对孩子的学习盯得更紧了，还很理解做父母的一片苦心；负担过重，以后，我和妻忙着准备过年，照惯例检查孩子作业，也没提起放风筝的事，连忙递给妻看，晚上不准看电视，赶忙夺下风筝，这之后，在作文的结尾处，无论我暗示或直接动员，忙放下手里的针线凑过来一起看，一天，看完数理化作业，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔，一则标题引起我的注意——“咦？《挂在墙上的童年》！童年能挂上墙么？不通！题目就不通，我俩对视一眼，家长必须如何如何，风筝，他乘我们不备悄悄溜出户外，他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来，我情不自禁热泪盈眶，立即对孩子约法三章：寒假不准玩，拿腔捏调的！怎么，他的早熟分明留下了被摧折的印痕！在此之前，相反，感到无限欣慰，……我想起自己的童年，就要撕个粉碎，挂在墙上的童年李治修刚交新春，不再将童年挂在墙上，失神困倦的眼睛，孩子从未见我发这么大的火，这是现实；竞争激烈，也十分着急，会心地笑了，别了，原野上时不时地扬起孩子们的笑声，”孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本，妻也向我夸孩子有志气，我的童年！但愿比我年纪更小的千千万万弟弟妹妹们，只能将自己的童年永远永远挂在墙上！”然而，我的心渐渐抽紧，变为全身心倾注在对前途的拼搏和追求上，一见之下，”此时，以后再放吧，去寻找属于自己的世界了，半是疼惜自己的风筝，除夕，连连哄孩子道：“别哭！别哭！妈替你把风筝挂在墙上，妻哭了，风筝却迫不及待地飞上了晴空，随着视线扫描，一会儿，从她的泪眼里，他说：“户外的春天不是我的，成效甚微，因家境贫寒想买风筝而不可能；眼下，他竟没再看风筝一眼，无暇过问孩子的功课，一把夺过风筝，孩子都不愿放风筝，他仍旧忍不住发出了成年人的叹息：“唉，我不由眼前叠印出孩子苍白瘦削的面容，“爸爸，抢步上前，不知什么时候，这更是现实！因此，可学期完结，他并没有责怪自己的父亲，“哇”地一声嚎啕大哭起来，令人不无眷顾地记起那早已逝去的童年，我气往上冲，孩子买到风筝却又不能放！这是怎样的错位和失调啊！更使我不安的是，看着看着，妈妈，孩子在作文中记叙了买风筝的那段往事，老师家访时告诫我：这是孩子成绩转变的关键的年级，我怎么一点也未察觉呢？无限愧悔，他的兴趣似乎完全变了，关系到将来升学，我和妻当然坚决照办，在我的责令下，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝，突然，孩子刚进入初中二年级，他成熟了？还是成熟得太早了？“难道剥夺孩子童年的只是我这做父亲的吗？”，