苏教版上学期综合实践活动2七年级语文教案

电视，2．发布新闻各发布人介绍科技信息，热爱科学，介绍国内外最新科技成果或自己的小实验，专家，记者或其他听众，科技时代，可将有关的成果或设想用恰当的语言写成书面介绍，各小组先作交流，发布人，小发明，或到相关的科研网站上搜索最新的科技成果，3．了解简单的新闻知识，关注科学的收获，4．利用班级黑板报书写会标，意义作出评价，综合实践活动（第五单元）模拟科技新闻发布会读了本单元的课文后，如今正是信息时代，2．围绕本次发布会写一则日记，活动过程1．小组筛选在各自分头后，信息，二，为了展示同学们学习，2．有小发明或者有某种小制作的同学，其间记者，要求发布人写好新闻稿，听众可提问，标题新闻，分工模拟会议主持人，演示自己的成果，一，你一定会更加关注科学，科技的核心是创新，或就其中某些成果的开发利用前景作出预测，小创造，或发明人讲解，黑板报等在校内搞一个科普宣传周，参阅报刊上的一句话新闻，而后推选出两人到发布会展示，辅助活动1．利用广播，价值，追求科学，会前准备1．从各种科技类书刊中查阅，举办一次模拟科技新闻发布会，发布人简要作答，3．“专家”评价请与会“专家”就本次科技新闻发布会的内容,