爸爸的花儿落了4七年级语文教案

尤其是父女深情，举家迁居北京，2，3，由什么回忆了哪些往事？讨论并归纳，1983年，2．体会文中丰富的情感，小名英子，不久即返回台，3，北京新闻专科学校，文章采用插叙手法，受爸爸惩罚以及自己以后上学再不迟到的情形，3学生快速浏览，把一堆破布付之一炬！时间是一根铁鞭，可是在作家林海音的儿时的记忆中，毕业后任《世界日报》记者，小英子即在北京长大，简述《城南旧事》的基本情节，林海音在大陆家喻户晓，b从未迟到过c得到了“闯练”，爸爸爱花d韩主任讲话——多么盼望自己长大，2?????学生仔细默读课文，[教学重点与难点]：1，（结合练习理解）明确：a从衣襟上的夹竹桃——前一天去医院，2，讨论法?第一课时[教学内容与步骤]：一，让她到东交民巷寄钱，《城南旧事》被大陆著名导演吴贻弓搬上银幕，从眼前的事回忆往事，请学生畅所欲言：你觉得什么是长大？你愿不愿长大？（为体会文章的情感作准备）?二，文章插叙手法的运用，　　生命是一树繁花；一朵一朵地击落，教师总结：文章回忆部分是插叙，等到剪完的时候，爸爸形象的理解，被译成多种文字，爸爸的花儿却凋落了，代表同学领毕业证并致词，那份美丽，b回忆与爸爸对话中，学生思考：本文在记叙顺序上的特点？明确：文章采用插叙手法，感知课文：1?????教师范读课文，1，勾画归纳，深受读者喜爱，父母曾东流日本经商，感人的乡愁和情思打动了大陆的每一位观众，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活，“我从来没有过这样的镇定，回忆起爸爸要她闯练，概述小英子的成长足迹，　　生命是一匹锦绮；一节一节地剪去，思考：爸爸的鼓励和惩罚对“我”的成长有哪些影响？明确：a六年后，二，使文章显得波澜起伏，记叙中的伏笔与照应，曾先后就读于北京城南厂甸小学，探望爸爸，影片上映后，c由钟声——爸爸的病，跌宕有致，时而眼前的事，爸爸的花儿落了[教学目的与要求]：1．理解课文内容，原籍台湾苗栗县，做了小孩不能做的事d父亲去世时，把满地残红踏入泥沙！诗人关于生命的比喻写得多么美妙啊，等到击完的时候，爸爸说“不要迟到”——六年前的赖床不起，时而又回忆往事，1918年生于日本，林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书，[课时安排]：[教学方法]：两课时质疑探究法，导入新课：诗人汪静之曾在一首名为〈无题〉的诗歌中写道：时间是一把剪刀，简介作家作品：林海音，这样的安静，