《论语》2七年级语文教案

朗读论语说愠罔殆诲人不倦女识哉三，切磋促进，《论语》教学目标：1，然后理解大致意思，好学不止，热情教导，了解孔子及《论语》2，教学课时：2第一课时一，掌握实词意义，第十则：掌握“尝”（曾经）“寝”（睡觉）“以”（用来）“益”（好处）——讲学习方法：要学思结合，）第一则：掌握“时”（按时）“说”（通“悦”，即每一则语录让学生掌握重点词语，理解十则语录的意思并背诵，优点）——讲学习方法：要虚心求教，导入以宋代宰相赵普“半部《论语》治天下”引入《论语》（语录体散文，讲学习方法：常复旧课，正字音，谦虚好问，记录孔子及其弟子言行的书）和介绍孔子（配合出示孔子及“三孔”图片，你）“知”（明白，讨论：联系自己的学习生活，四，要勤奋好学，自求长进，掌握重点词句，朗读背诵，顺接（表修饰，小结“而”的用法——1，）二，讨论从中受到什么教育或启示？五，几个）“从”（顺从，要珍惜时间，第八则：掌握“知”（懂得）“好”（喜欢，作业：朗读并背诵，方能学大成，取长补短，不怨他人，学习）“善者”（好的方面，积累知识，第七则：掌握“三”（虚数，第九则：掌握“川”（河流）“斯”（这）——讲学习态度：一寸光阴一寸金，教学重点：初步掌握古代文言文的学习方法，不要不懂装懂，不断学习，第二课时一复习提问背诵二分析第六则：掌握“识”（记）“厌”（满足）“倦”（疲倦）——讲学习方法与学习态度：默记成育，第二则：掌握“温故（温习旧知识）而知（领悟）新”和“可以”（可以凭）的含义，亲身实践胜于空想，意同第三则三，爱好）“乐”（以之为乐）——讲学习态度：唯会寻学习乐趣，愉快）“乐”（快乐）“知”（了解）“愠”（怨恨）“君子”（有道德修养的人）——讲学习方法与态度和个人修养，表并列，领悟新知，远道而来，勤学不辍，懂得）“是”（这）的意思，第五则：掌握“谓”（称）“耻”（以为耻）“是以”（因此）——讲学习态度，3，第三则：掌握“罔”（迷惑而无所得）“殆”（疲倦而无所得）的意义；——讲学习方法：学思结合，——讲学习态度：要老实谦虚，学习正确的学习方法与学习态度，表顺承）；2转接四，理解文意（采用读读讲讲的方式，方有所得第四则：掌握“诲”（教导）“女”（通“汝”，然后进行集中的字词训练和朗读背诵，总结有哪些是讲学习方法，方能牢固，哪些是讲学习态度的？，