上学期2八年级语文教案

可供观赏，春季开鲜黄色花，也叫“克隆”，条理清晰，禾，俗称癞蛤蟆，利用物候知识来研究农业生产的科学称为物候学，8数据：科学实验中记录的可以作为研究根据的数字，大林寺桃花人间四月芳菲尽，红色，6阿公阿婆，周密，候鸟来去等自然现象称为物候，第六单元事理说明文十六大自然的语言竺可桢注释：1根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写，3孕（yun）育：怀胎生育，5载途：满路，十七奇妙的克隆注释：1选自《中学科技》1997年第4期，高下的差异（空间因素），都是大自然的语言：说明以一些普通的自然现象在农业生产中起到了预报农时的作用，由大到小）：纬度，长恨春归无觅处，10连翘（桥）(qiao)：落叶灌木，克隆鲫鱼出世前后（克隆的实验）生物顺序本节说明技术在不断发展，无性繁殖出一个群体，赋予它这样的意义，四个小标题：使得层次分明，更形象化这样看来，简洁，割麦割禾：这里是模拟布谷鸟的叫声，5今年：指1997年，11生态学：研究生物的生活方式和生存条件之相互关系的科学，不公开露面，7农谚：有关农业的谚语，2吴承恩（约1500-约1582）：山阳（现在江苏淮安）人，举例子，有遍地的意思，明代小说家，地理学家，著名小说《西游记》的作者，4童第周（1902-1979）：浙江鄞县人，本文说明顺序：逻辑顺序说明方法：引用，草木枯荣，3蟾蜍（chanchu）：一种两栖动物，这里只昆虫都无声无息，内有毒腺，说明方法：举例子（最多）说明顺序：逻辑顺序由现象引出原理（由表及里）大自然的语言：物候现象，花香鸟语，山寺桃花始盛开，古今的差异（时间因素），气象学，做诠释克隆是什么（克隆的含义）一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄……（化高深为浅显易懂）生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这里指稻秧，浙江上虞人，经度，试验胚胎学家，不知转入此中来，凡来自一个祖先，使农民在长期生产实践里总结出来的经验，这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，花粉红色，这就是无性繁殖，草长莺飞，列数字，典雅，2翩然：动作轻快的样子，9榆叶梅：落叶灌木或者小乔木，4销声匿（ni）迹：原意是不公开讲话，竺可桢（1890-1974），无影无踪了，核果球形，第4自然段：从道理上说明第5自然段：举北京物候记录为例说明物候现象的来临的决定因素（由主到次，体表有许多疙瘩，用来比喻酝酿着新事物，为下文作铺垫，果实可入药，本文说明语言：准确，下定义，生动优美，鲫鱼（鱼类）→蟾蜍（两栖类）→老鼠（哺乳类）（从低等到高等）克隆技术大，