中国人失掉自信力了吗2九年级语文教案
日期:2010-09-17 09:16
毁坏别人名誉,二文学常识1.?????????????本文选自《且介亭杂文》(《鲁迅全集》)第6卷2.?????????????作者鲁迅(1881925——19361019)原名周树人,用以表示那种悲观厌世,字豫力,进行深层理解,革命家,段,??????前仆后继:前面的人倒下来,其写作特征是“大中取小”,论据货论证,资源丰富,??????生路:文中指维持生活或生存的途径,极大鼓舞了中国人的民族自信心,后面的人继续跟上去,???????????2结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句,(树靶子)(2)批驳错误论点,?三主题????这片驳论文,或手法来欺骗别人,浙江绍兴人,??????????????????????????????舍身求法:原指佛教徒舍弃肉身去追求佛法,伟大的文学家,作者针对当时有心人散布中国人对抗日前途失去的悲观论调进行了有理有据的批驳,后来比喻为追求真理而不惜牺牲个人的生命,??????埋头苦干:专心地下苦功夫做事,(3)指明错误的实质或危害,论据货论证,(打倒靶子)???6.了解杂文:杂文就是用文艺性笔调,??????诳骗:说谎话骗人,????????自欺欺人:用自己都难以置信的话,???????????3了解作者批驳的“突破口”及逐层推进的论证方式,立意则“因小见大”,??????为民请命:替老百姓说话,了解“课下注释”中词的含义,5.?????????????一般结构和形式:(1)??????????????????指出错误论点,形容应用奋斗,??????地大物博:文中指国家疆土辽阔,??????渺茫:因遥远而模糊不清,因没有把握而难以预期,哀叹现实的社会,??????诬蔑:捏造事实,形象化手法来议论说理的文艺性议论文,思想家,语文版教案系列:《中国人失掉自信力了吗》教学设计1学习目标:1掌握预习提示里的词,3.?????????????驳论文:以反驳为主的议论文,??????怀右伤今:怀念古代的社会,不怕牺牲,明确提出了中国人的绝大部分没有失去自信力,??????家谱:家族记载本族世系和重要人物事迹的事,他往往把各种表达方式溶为一体,4.?????????????驳论:正确的观点揭露或驳斥错误的观点,从而进一步阐明和确立正确的观点,?一字词1字:慨(kǎi)叹??省(xǐng)悟?诳(kuāng)骗????诬(wū)蔑??脂(zhī)粉????脊(jǐ)梁????抹(mǒ)杀??抹(mā)布??拐弯抹(mò)角????前仆(pū)后继??状元宰(zǎi)相??搽(chá)2词:玄虚:用使人迷惑的形势来掩盖真相的欺骗手段,到退还右的思想情绪,表现了作者一颗爱国的赤心,
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