《诗经》两首九年级语文教案

　　①选自《诗经·卫风》，寐，24《诗经》两首关雎　　关关雎鸠②，左右，　　投我以木李，钟鼓乐之④，⑦【伊人】那人，充分表达了诗人细　　腻的思想感情，16【道阻且跻(jī)】路又险又高，体会其思想感情，⑤选自《诗经·秦风》，道阻且右21，在水一方⑧，这里是追寻的意思，是各地的歌谣，道阻且跻16，蒹葭(jiānjiān)，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，22【址(zhǐm)】水中的小块陆地，芦苇，白露未唏14，②【关关雎鸠(jūjiū)】雎鸠鸟不停地呜叫，逆流而上，⑦【左右流之】在船的左右两边捞，琴瑟友之②，宛，寤寐⑧求之，君子好逑⑤，好像，在河之洲③，③【洲】水中的陆地，　　参差荇莱，所谓伊人，⑤【逑(qiú)】配偶，20【挨(sì)】水边，15【湄(méi)】岸边，窈窕淑女，溯游从之，溯洄从之⑨，21【右】弯曲，报之以琼瑶⑥，17【坻(chí)】水中的高地，道阻⑩且长，窈窕淑女，也称“诗三百”，　　参差荇菜⑥，仿佛，指所爱的人，　　蒹葭采采18，报之以琼②琚③，12【宛在水中央】好像在水的中央，洄，代“伊人”，并和课文中的两首相对照，永以为好也⑤，　　①【思服】思念，这两首诗大量运用重章叠句的表达方式，指对岸，辗转反侧，水以为好也，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，溯洄从之，白露未已19，宛在水中央12，11【溯游】顺流而下，④【窈窕(yǎotiǎo)】文静美好的样子，永以为好也，溯洄，背诵这两首诗，白露为霜，众多，宛在水中址22，　　蒹葭　　蒹葭苍苍⑥，之，窈窕④淑女，反复朗读，⑨【溯洄(sùhuí)门从之】逆流而上去追寻她，溯洄从之，所谓伊人⑦，拟声词，⑧【寤寐(wùmèi)】这里意思是日日夜夜，溯游11从之，⑥【荇(xìng)菜】一种可食的水草，跻，寤，一般认为就是鱼鹰，关关，流，匪报也，④【钟鼓乐之】敲击钟鼓使她快乐，一种水鸟，并为其中一篇写一段赏析文字，醒时，雎鸠，匪报也，险，试从诗中找出一两处，阻，18【采采】茂盛，　　　　研讨与练习　　一，朗诵下面这首诗，跟随，在水之涣20，　　投我以木桃，捞取，溯游从之，高，所谓伊人，⑩【阻】艰险，　　三，加以体会，⑥【苍苍】茂盛的样子，　　①选自《诗经·周南》，逆流，宛在水中坻17，睡时，左右流之⑦，从，19【未已】还没有完，　　木瓜①　　投我以木瓜，左右采之，　　蒹葭萋萋13，水与草相接的地方，笔③之，②【琴瑟友之】弹琴鼓瑟表示亲近，14【唏(xT)】干，③【笔(mào)】挑选，“风”又叫“国风”，　　　　求之不得，　　二，优哉游哉，在水之湄15，报之以琼玖⑦，窈窕淑女，13【萋萋】茂盛的样子，⑧【在水一方】在水的那一边，意思是相距不远却无法到达，上水，　　参差荇菜，寤寐思服①，匪报也④，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，②【琼】赤色玉；，