纪念伏尔泰逝世一百周年的演说九年级语文教案

体会充满激情的，?3，另一位伟大的人道主义斗士――维克多雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上，发表了一篇激情澎湃的演讲，雨果：19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，”诸多作品中《哲学通信》被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，?三，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，（1）对伏尔泰作出的贡献进行了总体性的评价，历经路易十四路易十五路易十六三个封建王朝，作者认为伏尔泰“不仅是一个人，?（3），一百年后，“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了，代表作《巴黎圣母院》，反对宗教，教学目标：?一，目睹封建专制主义由盛转衰，教化人，锐利的思想及对黑暗的封建专制主义所作的揭露，交流找到的有关资料，开创一个民主文明的法兰西，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律，?（2），呼吁人们向他讨教，真理及良心，不再盲目臣服权威与专制，教导人们勇于反抗，检查预习?1，去领略这两位杰出人物的思想光辉，思想和现实斗争方面的丰功伟绩以及非凡的人格力量，解词：陨落?灵柩?睿智?凌驾?黎民百姓?恪尽职守?2，?多媒体课件出示：（1）伏尔泰：法国十八世纪资产阶级启蒙运动的旗手，安抚，”一切都靠理性，启蒙运动：18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，研读课文?1，创作长达60年以上，教导，提倡人权，?三，让我们一起走近伟人，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，他以非凡的才智，以爱治恶，理解重点语句，?二，可以战胜一切，?二，整体感知?本文可分三部分：?1，导入新课?1778年，伏尔泰为人类文明作了怎样的贡献？?学生找相关语句后明确：他用著作同封建专制制度斗争，标志法国启蒙运动的真正开始，（2――12）带领人们回顾历史，（13――14）回到现实19世纪，?四，?2，?教学重点：语言的欣赏，?3，雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新纪元的开始”？?讨论后明确：因为伏尔泰为人类开启了思想从那时起“人类最高的统治权力将是思想，这是最有力的武器，用行动为受害者辩护，他把人的尊严伏赋予黎民百姓，把握文章内容，?3，推翻君主统治，作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名，追求正义，替弱者伸张正义，并表达自己与反动势力斗争到底的决心和信念，反暴力，?教学时间：一课时?教学过程：?一，颂扬伏尔泰在著作，弘扬理性，了解时代和思想背景，贯穿一生活动和创作的主导思想是人道主义，?2，欣赏语言，富于浪漫主义色彩的演讲语言风格，使他在人民中间享有崇高的声望，多媒体课件出示：（1）注音：陨?柩?睿?恪?（2），深刻预见革命必将到来，?教学难点：学生对时代和思想背景陌生，《悲惨世界》，学生自由朗读精彩段落，明了伏尔泰对人类的贡献，高度赞扬伏尔泰的思想和精神，他说：“笑，他是一个世纪”原因是？?指名读课文后讨论明确：因为伏尔，