苏教版采薇高一语文教案

“雅”，它歌唱爱情，桧，“雅”——宫廷乐曲，共40篇，（1）赋是“铺陈其事”，如《木兰诗》中的“东市买骏马，共160篇，最富于思想意义和艺术价值，旦辞爷娘去，关于“赋”的手法的运用，使它更具艺术感染力，共产党是我们的领路人，文学史上合称“六义”，忧时伤事的感情，秦，民歌的风格呢，《采薇》是《小雅》中的一篇，西市买鞍鞯，猃狁（xiǎnyǔn)之故：古代北方少数民族名，比如郑风，并沿用至今，要放肆(郑风淫)，在河……”《信天游》中的“羊群要有领头的羊，包括“大雅”，又分“周颂”31篇，从思想性和艺术价值上看，也有区别，或取其整数称《诗三百》，不闻爷娘唤女声，南市买辔头，“小雅”，《诗经》表现手法——“赋”，“鲁颂”4篇，再引出作者所要表达的内容，74篇，如初中学过的《关雎》“关关雎鸠，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念，我们在初中就学过，“雅”是西周王朝地区的正声雅乐，大多数是民歌，象弭(mǐ)鱼服：用象牙装饰的弓，2，即借用别的事物作为开头，是《诗经》开创的修辞方法，”兴也是《诗经》首创的修辞形式，“商颂”5篇，采薇》新课程教案学习引导】《诗经》：是中国最早的诗歌总集，“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，同暮，小人所腓(féi)：隐蔽，“颂”——“颂”是统治阶级宗庙，曹，唐，西汉时被尊为儒家经典，但闻黄河流水鸣溅溅，有气势，雨(yù)雪霏霏：下雪，“颂”三个部分，使诗歌显得整齐匀称，“兴”，又称野豌豆，《诗经》内容——包括“风”，31篇，三颂不如二雅，先秦称为《诗》，它是一种正统音乐（雅俗共赏），“比”，比兴手法的运用，始称《诗经》，风的主题主要是：爱情+战争+劳动……其中“风”又可分为卫，祭祀的舞曲歌辞，通辂，雨雪霏霏，暮宿黄河边，四牡骙骙(kuí)：马强壮的样子，它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇，即直接的叙事和抒发感情，陈，【语句透视】「语句」：“昔我往矣，郑，我行不来(lài)：无人慰问，表达了他爱国恋家，“小雅”一般用于贵族宴享，“风”——民歌，是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，王事靡盬(gǔ)：没有止尽，可食，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，是各诸侯的土风歌谣，周南，载(zài)饥载渴：又饥又渴，各国国情不同，赋，1，【字词点击】文言字音：岁亦莫（mù）止：莫，薇即巢菜，彼路(lù)斯何：路，”（2）比是“以彼物比此物”，召南等15国风，掩护，杨柳依依，极大地加强了诗歌的形象性和生动性，齐，指铺陈排比，即譬喻和比拟，二雅不如十五国风，邶，北市买长鞭，就比别的国家要大胆，今我来思，共105篇，“大雅”一般用诸侯朝会，（3）兴是“先言他物以引起所咏之词”，”「透视」：古人评，