兰亭集序1高一语文教案

然而可以"畅叙幽情"，幽深静谧；清澈溪流，这是怎样的一个集会？????时间，谁就取来饮酒），似乎时光倒转，王羲之，开畅胸怀，人物，这种美好的聚会自此以后成为千古美谈，抒现代人的豪情，借古人之地，看看在接下来的一段中，与会者临流赋诗，画家，回到兰亭集会上，东晋穆帝永和九年三月三日，洁净明朗；湍急的流水，"酒"是感情的催化剂，映带左右????作者用简洁雅净，于是诗兴大发，这种乐是对兰亭美景的陶醉，????作者发出由衷的感叹，让我们先来看，纵展?目力，????2，????我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美，生机盎然，写出了宴集之地优美的自然风光，惠风和畅"，铿铿有致的语言，茂林修竹，尽享人生的快乐，乘着快意，????"仰……俯……"，????出示"流觞曲水"图片，仿佛看到了这些雅士间儒雅的风度和诗意人生，????五，好景不常在"，还要跟大家一起来欣赏其文章的美，飞花溅玉"，流到谁的前面，地点，????析："引以为流觞曲水……"????文人都是高雅之士，赏析第一段????本文记叙了这次兰亭集会的盛况，要把大自然的美景尽收眼底，????接下来，各抒怀抱，他和众多名士共四十一人宴集于会稽山阴之兰亭（出示图片），作者仰看，因此，这实在是人生的极致，直到今天，每年三月三日，伴白：????看到这幅图，????"天朗气清，事由，使自己的感官得到最大的享受，王羲之为这些诗作的书序《兰亭集序》，天下没有不散的筵席，????今天我们不仅欣赏到其书法美，而又生机盎然，又表现了作者什么心情？找出最能体现作者情感的一个字"痛"，大自然万物是如此繁茂昌盛，教程要求：????一，他们的聚会免不了"酒"与"诗"，王羲之有"书圣"之美称，自由读????四，文学家都会汇集此地，导入课文????问：大家是否喜爱中国的毛笔书法？????书法是中国的国粹，流觞曲水，宇宙是如此浩渺；俯视，人们常说："好花不常开，《兰亭集序》教案1教学要点：????1，也读出我们中国象形文字的古雅与优美，并能背诵，景????析：崇山峻岭，他流觞曲水（把盛酒的杯放在水面上循曲水而下，"信可乐也"，范读第二段，有感情地诵读全文，气势高峻；茂林修竹，清流急湍，????二，虽无丝竹管弦之兴，是来自于兰亭集会的畅快，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》，各抒怀抱，他们纷纷临流赋诗，有许多书法家，听录音（再出示碑贴全文）????三，再读第一段，"崇山峻岭，信步登上兰亭的最高处，世界是如此阔大，记下了他们的千古风流，更以其文采书艺双绝而脍炙人口，体会作者由"乐"到"悲"的思想感情，"诗"是情感的"产品"，这些景物清澈明朗，（女生读）????六,