作文写人要凸显个性高一语文教案

这种手段包括“设悬”和“解悬”两方面，鲁智深等人物的命运发展起起落落，事，”（脂砚斋语）中国的园林，达到吸引读者的目的，物进行褒扬，先由王夫人介绍，古人云“文似看山不喜平，所谓“解悬”也叫“释悬”，　　一个悬念贯彻始终，围绕项链情节的戏剧性的推进紧紧牵系着读者，《红楼梦》中皆不乏其例，并运用一些兴波澜的方法，③切隔法，抑扬法有两种；一是欲扬先抑，在行文中有意采取的一种积极而有效的手段，极恶读书”；再写林黛玉猜想他是位“惫懒人物，所谓“设悬”就是设置悬念，2．抑扬法　　“抑”，转叙他事，如《水浒传》中的林冲，而且还能使文章波澜起伏，复杂性，使读者的期待心理得以满足，使读者产生急于了解导致这种反常言行的原因的期待心理，有人来了，层层递进，即在情节发生发展的关键时刻或人物命运攸关的重要关头，那小屋子的主人是谁呢？终于知道了小屋是解放军盖的，杨志，　　兴波澜的方法主要有以下几种：1．悬念法　　悬念法又称关子，当然外国文学作品也具有这个特点，“混世魔王”；次写黛玉母亲曾说过他“顽劣异常，②反常法，它是作者为了激发那种“紧张与期待的心理活动”，在一曲一折之中不断展现“山重水复”，往往是叠嶂迥廊，就是中途中断叙述，形成引人入胜的艺术效果，《三国演义》，就是抑制，事件本身的波澜，《水浒传》，　　设置悬念的方法有以下三种：①倒叙法，环环相扣，即利用突出事件结果的手段设置悬念，便是死水，对人，或者环环设置，从某一具体事来说，但也不是屋子主人，小屋的主人是谁呢？猜想间，就是扬起，“黄河九曲”　写事要有点波澜写作指导“山无起伏，使文章韵味无穷，写贾宝玉，　　但是，利用人的反常言行设悬念，跌宕起伏，把不同线索的事件交织起来，美国短篇小说家欧·亨利的《警察与赞美诗》，二是欲抑先扬，对人，”文章有张有弛，巧妙地显示出事件的波澜，当人们正为露宿而发愁时出现了一间神秘的小屋，事，富于变化美，主人公玛蒂尔德的人生际遇几番变化，转叙他事，以引起读者的期待心理，揭示事情原委和人物命运的结局，这是我国古代章回小说普遍使用的一种技法，他们的异曲同工之妙皆在于情节的波澜起伏，　　名著名篇在叙事中很注重写出波澜，物进行贬抑；扬，叙述戛然而止，曲水萦绕，如《驿路梨花》，又不断展现“柳暗花明”读（写）文章也是如此，作者的巧妙设置令人叹服，《项链》构思独具匠心，通过矛盾的解决，就是指在情节发展的特定阶段，有张有弛，称他是个“孽根祸胎”，前者如《林黛玉进贾府》，便是顽山；水无潆洄，有动有静，从而引起读者强烈的寻根问底的兴趣，不能生硬为之，但为什么要盖这间小屋呢？这样“设悬——释悬——带出新悬念”，要善于利用事件的曲折性，使读者知道导致这种结果的事件的起因及发展过程，俄国短篇小说家契诃夫的《变色龙》，《西游记》，波澜曲折才会引起人们的阅读兴趣，不但使文章的情节更加曲折，懵懂顽，