林黛玉进贾府2高二语文教案

选文部分通过一个从未进过贾府的少女林黛玉的眼光，其先世原是汉族，行文顺理成章，学习典型环境的描写方法，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，资本主义的因素也有了增长，贾政，展示了书中主人公生活的舞台，号雪芹，节选部分通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写，内容是叙述描写小说的女主人公林黛玉初进贾府的所见所闻，1．林黛玉进贾府整体感知《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，染上一层浪漫主义色彩，阅读时把这些内容找出来并试着进行分析鉴赏，学习刻画人物的方法，相得益彰，林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物，第三回的回目是：“贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都，文中对贾府建筑及其他设施的描写也比较充分，并将人物的描写与环境描写穿插进行，虚实并用，对贾府的环境和主要人物进行了细致的描绘，第四回是展现小说更广阔的社会背景，写人物出场，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，并介绍贾府中的主要人物，为全书情节的开展作了必要的交代，至此，配合自然，注意看作者对各类人物的出场都用了什么样的描写手法；在重点描写贾宝玉，字梦阮，第三回通过林黛玉的耳闻目睹介绍小说的典型环境——贾府，它们之间既有联系，详略得体，”林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦，一个女儿名贾敏，发展脉络，单是人物出场的安排，芹圃，笔法变化多姿，认真读这些文字，学习时，开列了一个简明“人物表”，背景纵览《红楼梦》原名《石头记》，本文就是借林黛玉进贾府之机，对他们的语言的描写尤为精彩，它产生于清代所谓“河清海晏”的“乾隆盛世”，学法指导《红楼梦》是一本大书，贾敏嫁林如海，体会这些描写的作用，名霑，文题解读本文节选自《红楼梦》第三回，背景，这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突，林黛玉母亲因病去世，只有一个独生女便是林黛玉，总结其描写上的特点，作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相，描写重点突出，王熙凤的出场时，已见作者的匠心，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府，所著《红楼梦》为我国古典小说巅峰之作，很自然地安排了好多主要人物的出场，又各有侧重：第一回是开篇，走近作者曹雪芹(约1715——约1763)，揣摩分析他们的不同性格，单写与群像结合，分别从不同角度，祖籍辽阳，第五回是全书的总纲，小说的情节发展便在此基础上展开了，通过环境描写，《红楼梦》的序幕由前五回构成，第二回通过“冷子兴演说荣国府”简要地介绍贾府人物关系，先后适宜，揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位，清朝著名小说家，当时随着经济的恢复和发展，人物命运基本上交代出来，芹溪，后为满洲正曹雪芹画像白旗包衣（家奴），全书的主要人物，用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子，描写贾府环境的线索，这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气，