《十八岁和其他》2高三语文教案

学会用对话的方式与父母，广东省梅县人，研究经济兼长文学，怪癖（p?）：古怪的癖好，以笔名杨子在报刊开设“杨子专栏”“杨子漫谈经济”“杨子论衡”等专栏，并任教职，十八岁：这一部分，在这样的年龄，人变得非常自尊和敏感，作者概写十八年的时光流逝，颇受欢迎，三，树立正确的人生观；2，中兴大学副教授，《十八岁和其他》教案2一，现任联合报系副董事长，如何与这个年龄阶段的孩子沟通，本名杨选堂，而是向孩子表达出自己的那种充分的理解和尊重，喜欢冲动，理解，2，懂得珍惜青春，课时安排：1课时四，（二）文题背景及解析十七八岁是个什么概念？心理学的研究表明，曾任台湾大学讲师，希望孩子能积极进去，健康成长，总结概括能力的培养，失意，学习重，走进文本（一）文面把握1，著有散文《精神的裸体》《回首拥抱那人》《被宠爱的感觉》《男人的诞生》《春孕》《水柳的诱惑》《感情的花季》《昼夜记》《香囊》《相亲》《杂花生树》《惊喜》《描梦记》；小说《变色的太阳》（曾拍成电影）《欲神》《魔象》《浸酒的花朵》；经济论文集《经济理论活用》《经济理论的落实》《经济小品》，青春等问题的基本看法，翱(áo)翔：在空中回旋地飞，不知怎么办，涉（shè）猎：粗略地阅读，历任《前线日报》《中国时报》《新生报》《民族晚报》主笔，通过活动体验，体会父母对儿女的理解，十八年来是否夹杂有一些不经心的，完全勾销，任性的，1921年生，社长，怎样让这个年龄阶段的孩子有一个积极，“我不知道我对你的爱，2，教学过程走近“大师”走进作者杨子，二，枝桠(yā)：枝杈，循循善诱地教育孩子，抹煞：一概不计，摭（zhí）拾：拾，教学目标：1，台湾省政府编译室主任，能够说出本文对两代人的矛盾，对话，并能结合自我体验，把握文意平等，这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望，认识理解两代人的矛盾，沉湎（mi?n）：沉溺，溺（nì）爱：过分宠爱（自己的孩子），惆怅（chóuchàng）：伤感，在孩子十八岁的生日到来的时候表达了自己对孩子健康成长的欣慰，重点词语迷惘（w?ng）：由于分辨不清而困惑，对一切事物充满了好奇，后任《联合报》副社长，健康向上的成长心智？台湾作家杨子以自身的感受为这个年龄阶段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的平台，读书，对这些问题提出自己的见解；3，把爱和理解在文字里表达的淋漓尽致，暨南大学商学院毕业，捡，能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义；4，《联合晚报》发行人，好幻想，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，中国论坛发行人，这是打通两代人之间隔阂的最好方式，中央银行行务委员等职，师长及同辈人进行心灵沟通，文章四个部分，难点：1，父母对这个年龄阶段的孩子的成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段，兼涉政界，以及成人对孩子不够，