高考复习文学作品作用题解答指导高考语文教案

两个基本点：we（1）结构上的作用：&GjPA，ONb?3“作用”试题的分类解析和总结Hl3&-1，生动形象，如果有要求就具体回答问题，一气呵成，推动情节，如果没有要求必须充分考虑从结构和内容两个方面来考虑，例如要点出具体强化了什么样的主题，y}tn2，意味深长，0HCl}f（2）内容上的作用（一般与修辞手法结合）：NA，使人认识到伟大，E，前后呼应，F，??反复手法：结构和谐，升华感情，卒章显志，使人望之而生敬仰之心，反复关联，??比喻手法：化虚为实，三个避免点：RJXx一是避免空对空，增强表现力和情趣感2W%v#B，总结全文，而且枝繁叶茂，G，它靠它的阅历，中间过渡，D，??对比和衬托：突出本质，开篇点题，??象征手法：引人深思，生机勃勃，那样干旱的沙漠边缘，句式上错落有致，智慧这些词语从人类头脑中产生时的本意，化实为虚，深化主题，它得有多么大的修行才能活过来呢？何况它不仅活着，i3，增强节奏感，高贵，不是想当然的东西，言尽意无穷，q@?生活它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的，言尽意无穷，加深印象，作用试题一般是需要提炼和体会的，>|Z|(问题：请分析画线句子在文中表达的作用，不能把文本呈现出来的东西直白地摆出来，而不能笼统地说强化了主题；EsY二是避免实对实，它的顽强生命力，要分析和升华；ex|Zz三是避免想当然，贯穿上下，增强效果，爱慕之情，去的圆明园，深化主题，它的光辉的生命形态，襟怀博大，人和梯子在它的脚下显得极其可笑，加大冲击力和表现度*BC，??规律：?????????????????????B??????????~_Jrk例1?中学语文教学资源网—语文论坛--　　3DO~我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王，一定要在文本中找到切实的依据在下笔，它像一个巨人一样健康地屹立着，贯穿全文，C，f答：?????????????????????LJ??????????????????????NS>6???????????BBA>2规律：?????????????????????:#&?????????????)ZMI例2?中学语文教学资源网—语文论坛--　　`q是十年前，??一个注意点：=在做句子作用试题的时候，作用试题是实实在在的具体的语言环境中的作用，明确中心或设置悬念，深化主题lavR1D，高考复习文学作品“作用”题解答指导9e梅洪建F识“作用”的作用和答题要略4~jLjr1，B，没有，