苏教版上第四单元1一年级语文教案

嘴里会发出什么声音？（eieiei）　　　　②出示ei，教学语境歌，看看老师的口形，看情境图，ɑieiui　　　　　　　　　bpkhmwghshs　　　　　　　　　　　　　ɑieiui　　作业设计，抽读字母卡片：ɑoeiuü　　　2，　　教学过程：　　一，　　　4，拼音卡片，　　　　（1）谈话，个别练习，　　主要板书计划：　　　　　　　　　　　10，　　　　①图上的小男孩用青草喂小羊，（板书：āiáiǎiài）　　　　⑧学习标调规则：调号要标在口形大，　　　　⑤教师范读ɑi，　　　(1)发音，10　aieiui教学要求：　　　1，会准确拼读音节，（单韵母）　　　3，会拼音节，读熟拼音，听语境歌，如果去掉声调，　　　　　ɑoeiuü（由大到小排列）　　二，　　教学重点难点：读准复韵母和特殊韵母的发音，看情境图，复习ɑoeiu的四声，复习检查　　　1，　　会读韵母，一棵矮来一棵高，集体发音，ei！ei！ei！喂羊羔，正确书写，不能让你啃树苗，　　2，学习复韵母ei　　（1）ei的读音，一棵高，然后向i滑行）　　　　③学生自由练习试读，　　三，发ɑi音口形有什么变化，èéěè　　　(2)学习四声　　　　⑦复韵母和单韵母一样也有四声，比较6工人单韵母的口形大小，学习复韵母ɑi，能正确认读由声母与ɑieiui组成的音节，　　　　⑩引导用ɑi的四声进行说话，集体读，它就是我们今天要学的一个韵母的读音，　　　　　说说ei是由哪两个单韵母合起来的，　　　　①谈话引导：从图上可以看出有两棵树，　　　　⑨自由练读ɑi的四声指名读，了解复韵母的组合特点，（先读e，会准确拼读本课的复韵母音节，　　　　　请小朋友看图，围树苗，会读拼音词，声音响亮的那个音上，学生模仿，引出新课内容　　　1，能够读准音，要求学生听老师的发音，学会3个复韵母ɑieiui和他们的四声，　　完成练习册，图上画的是什么地方？图上画了什么东西？哪些人？他们正在干什么？（学生回答时，　　　　④师讲述发音方法，　　　　③板书ɑi：教师示范发ɑi音，指名说说这6个字母叫什么名字，新授　　　1，　　　2，教学儿歌：有ɑ不放过，　　　　（3）告诉学生：今天我们要学习的新课跟图和儿歌都有联系，我们叫它复韵母，说说ɑi由哪两个单韵母组成，特别注意个别学生的口形变化，　　　　⑥告诉学生：ɑi由两个单韵母组成，相机出示ɑIeiui）　　　2，安排：　　课内：写字本上抄写韵母，认清形，　　课外：抄写音节，我们应该怎样发ei音，　　　　（2）听语境歌录音：扎篱笆，另一棵怎么样？　　　　②“矮”是第三声，　　教学具准备及辅助活动：教学挂图，教师注，