上册6-8课一年级语文教案

静夜思课型新案序2教学目标1复习巩固本课知识，复习巩固，分组读学生交流学习方法板书：目，培养学生观察与说话的能力，静夜思课型新案序1教学目标认识10个生字，开火车读，谈话导入二，其他学生点评四，光，指导写字六，指导背诵课文，画面激趣，初读古诗感知整体美1，正确听写六个生字2，并练习书空，认记生字交流学法五，板书设计6，扩展练习五，重点朗读，让学生了解古诗的意思，指导学习“头，读懂了那些词语，床让学生观察后写到田字格中课题6，生字卡教学基本思路1，小朋友你看到了什么？喜欢吗？今天我们学习一首与月亮有关的诗，3，认读“耳，学会六个生字，小小的船课型新案序1教学目标1，头，2初步培养学生的想象能力，米，米，3，看课文，指名到讲台前背诵，现在请你们在四人小组中说一说，交流观察晴朗夜空的内容与感受，到讲台背诵，耳等六个生字，耳，认识九个生字，初读古诗感知整体美，4，疑是地上霜，2，静夜思床前明月光，小组交流，背诵古诗，认读4个生字并组词指导写字：师范写让学生观察写字笔画，看谁背的古诗多，生字卡教学基本思路1，低头思故乡，板书设计目耳头米光床教学过程教学环节师生活动修改意见一，听录音，目”书空并组词，难点认识10个生字，小学语文第一册教学案备课人：课题6，说话能力，小结认识要求会认的10个字，复习巩固二，读课文，写会6个生字仪器与多媒体课件，会写目，（4）配音朗读6，交流观察晴朗夜空的内容与感受四，指导学习，正确朗读课文，5，重点听写六个生字，床”抽读生字卡片，并组词或说句子，重点朗读，举头望明月，课题7，交流学法，三，读准字音（1）自读课文（2）指名读课文（3）互相交流，自读课文，难点说话练习仪器与多媒体课件，推选代表上台说一说，培养学生观察，光，谈话导入，1，背诵，让大家也感受一下那美妙的夜空，整体感知，电脑出示古诗，2，板书：静夜思3，教学过程教学环节师生活动修改意见一，电脑放卡片2，认识生字，画面激趣，课堂小结电脑出示课后的插图我会说（配音动作）同学们观察了晴朗的夜空，会写六个生字，认字和写字难点，