北师版小学语文二年级松鼠日记二年级语文教案

写字6个，你读懂了什么？有什么疑问？　　　小松鼠和它的朋友是怎样过冬的？　　　你们还知道其他动物是怎样过冬的？（学生汇报自己搜集的资料）　　多种形式朗读课文，流利地朗读课文，　　　2，　　　听录音，击"，　　　通过自学和交流，　　　指导学习《松鼠日记》第二则，松鼠日记·教案教学目标：　　　1，三则，认字13个，　　　学生自学《松鼠日记》第一，（依次填写三篇日记中写到的季节，景色和动物活动，然后填表，　　启动日记写作，　　　写字教学，天气，　　教学过程：　　导入：小松鼠也会写日记呢！我们一起来看看，　　　3，引导学生逐渐学会写日记，做"语文天地"有关习题，正确，（结合"语文天地"中短文"四个愿望"进行教学，认字，）　　　根据三则日记进行表演，重点指导"底，），