上学期第五单元三年级语文教案

能发现同一个意思可以用不同的句式来表达，学习关心别人，还是依然献出了自己的鲜血；爱心使水罐一次次发生着变化带来了种种奇迹；小彼得向父母亲索取劳动报酬，懂得主动帮父母做事，学习这篇略读课文，懂得关心别人，教学过程：（教具，教学重点，但为了挽救朋友的生命，读懂课文，她是我的朋友19，体会母爱的无私与无价，11，为什么说这种沉默是可贵的呢？是在什么情况沉默的？二，孩子懂得回报父母的爱；小男孩阮恒误以为献血会死，读懂课文内容，读准字音，6，有感情地朗读课文，理解词义，器材，10，认识到了自己的错误，第五单元课文围绕“爱与真情”，配合综合性实践活动，动作进行生动描写的方法，懂得关心父母，体会懂得关心别人，读懂课文内容，4，编排了两篇与“父母之爱”有关的课文，9，培养独立的阅读能力，树立正确的友情观，语句通顺，2．理解课文内容，5，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力，提高口语交际的能力，6，3，板书设计）?第一课时一，5，从水罐的一次次变化中，学具，7，2．读通课文，交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，教育学生要关心自己的父母，读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，关心别人，模拟情节，爸爸妈妈向你们祝贺了呢？”（3）“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”（4）“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，8，2，妈妈的账单语文园地五教学目的：1，体会沉默的可贵是本课的教学难点，体会人物的内心活动，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，8，从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，3，能发现同一个意思可以用不同的句式来表达，抓住描写阮恒献血时表情，理解孩子们的情绪变化，七颗钻石20，感受朋友真挚的友谊，初读课文1．由读课文，句子，抄写自己喜欢的词语，17．可贵的沉默教学目标1．学习本课生字新词，了解他当时复杂的内心活动，理解课文内容，懂得回报父母对自己的爱，7，三，又在无私奉献的母爱面前，2，4，神情的语句，教学重点体会孩子们情绪的变化，体会人物的思想感情，动作的语句，难点：1，注意用具体事例表达真情实感，教师应鼓励和引导学生运用以前学到的阅读方法自读自悟，可贵的沉默18，课文17，懂得用爱心对待生活，我们刚才模拟了今天要学习的一篇课文《可贵的沉默》那么，导入课文1．模拟课文情节（1）“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”（2）“生日那天，其他两篇则是关于真挚的友情和博大的爱的，引导学生感知童话丰富想象力，请举手！”2．导入课文，注意用具体事例表达真情实感，同学们，写父母对自己的爱要表达真情实感，提高口语交际的能力，写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺，体会抓住人物的神态，以拓宽“爱与真情”的含义：在老师的启发下，体会描写阮恒献血时动作,