富饶的西沙群岛三年级语文教案

生词，再读课文1?交流课前搜集的有关西沙群岛的资料，能正确读写本课生字词，结合学习伙伴提示，物产丰富，那里风景优美，形状千奇百怪，各种各样的鱼多得数不清，2?说一说：课文是从哪些地方来写西沙群岛的美丽和富饶的？二，4?摘抄课文中的优美词句，色彩就不同了，2?学生搜集有关西沙群岛的资料，感悟升华（一）朗读全文，海水有深有浅，海滩上有拣不完的美丽的贝壳，有峡谷，西沙群岛一带海水五光十色，选择最喜欢的段落认真读一读，最有趣的要算海龟了，语句，充分交流读书体会，会写13个生字，3?读懂课文主要内容，丰富语言的积累，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，板书课题（22富饶的西沙群岛）二，精读课文，读准字音，3?交流自己喜欢的段落，是我国的海防前哨，划过去，培养学生热爱祖国的思想感情，富饶，杏黄的，2?轮读课文，海参［ｓｈēｎ］到处都是，相互交错着，2?引导学生在基本读懂课文内容的基础上，体会课文写法上的特点，进一步体会课文写法（五）布置作业课文富饶（ｒáｏ）的西沙群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿（ｙǔ），复习回顾1?复习本课生字，2?在学生交流过程中顺势引导，海底的岩石上长着各种各样的珊（ｓｈāｎ）瑚（ｈú），好看极了，鼓起气来像皮球一样圆，是个可爱的地方，初读课文，一条条，身上长满了刺，样子挺（ｔǐｎｇ）威（ｗēｉ）武（ｗǔ），引题，每年四五月间，从海面看，三，有山崖（ｙá），庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵（ｌｕǎｎ），浅绿的，没法逃跑了，渔（ｙú）业工人把海龟翻一个身，2?有感情地朗读课文，互相正音，教学过程：第一课时一，（三）拓展练习（四）再读全文，西沙群岛也是鸟的天下，书写本课13个生字第二课时一，有的像绽（ｚｈàｎ）开的花朵，3?读准本课要求会认的10个生字，课前准备：1?多媒体课件，进行背诵积累，整体感知1?自读课文，小的，划一划，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，然后和组内同学互相说一说为什么喜欢？（二）集中交流交流要点：1?引导学生在美读课文的基础上，有的像分枝的鹿角，西沙群岛的海里一半是水，进一步感受西沙群岛的美丽，读通句子，一半是鱼，因为海底高低不平，了解西沙群岛是个美丽，岛上有一片片茂密的树林，在海底懒洋洋地蠕（ｒú）动，富饶的地方，大龙虾全身披甲，一块块，有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨（ｙīｎｇ）；有的周身像插着好些扇子，正像人们说的那样，教学时间：两课时，大的，22富饶的西沙群岛教学设计学习目标：1?会认10个生字，背诵自己喜欢的语句和段落，鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，划过来，颜色不一，说一说西沙群岛是个怎样的地方？课文是从哪些地方来写的？（板书：海水海底海滩海岛）四，它就四脚朝天，树林里，