浙教版听说训练3六年级语文教案

概述主要内容，除了集中注意力外，新闻主要讲什么事?他们要去完成什么任务?请用一句话概括，事件介绍，再按时间，学习课文，一遍看不懂可以再读；听消息(新闻广插)稍纵即逝，三个问题的记忆要点是什么(①条件怎样艰苦；②重点介绍谁；③怎样宣誓)，)5．总结，地点，说出新闻要点，)(3)阅读“学习提示”第2节，(为了去北极考察，)(2)播放第一遍录音——同桌议论——课堂交流，(5)吸取别人长处，4．指导“介绍新闻”听说练习，鼓励关心国家大事，明确第二遍听的任务是什么?(带着问题边听边想)，听内容提要，态度大方，自己再说一遍，(1)如何听新闻广播?向别人介绍新闻学到了什么?(2)表扬认真听，(4)播放第二遍录音-同桌议论要点答案，阅读报纸的习惯，记得牢，)解释“模拟训练”，气候所作的适应性训练，2．揭示课题，2．当众交流从广播，③语言连贯清晰，要讲方法，(3)指名交流发言，了解情况，听说训练：听广播说新闻111．听新闻广播(把五星红旗插上北极)，不背诵，(2)四人小组试说，交换复述——课堂交流，能复述新闻要点，探险队的叔叔在松花江地区集中五天进行模拟训练，电视中听到的新闻，听第一遍录音的任务是什么?回答这两个问题尤其要注意哪一部分内容?(新闻录音的开头部分，记住主要内容；听报道全文要注意记要点，或注意开头一段话，(1)默读，(为适应北极的环境，教师巡视，明确训练内容和总要求，(2)交流：你是怎么记住这条新闻的?(3)小结，评价要点：①内容要点齐全，(1)读“学习提示”第1节，(1)明确说话的要求和方法，养成收听广播，最后终于把五星红旗插上北极，(评价要点同上，)3．指导《把五星红旗插上北极》听说练习，投影片小黑板录音机I．了解学生收听广播的情况，点拨方法：看消息，讲得好，说的学生，难点：记住新闻要点，(1)请几位学生说说听到哪些感兴趣的新闻，有条理地按要点复述，重点：听得清，(2)讨论：本次训练有哪两项内容?总要求是什么?(板书：听得清，②用自己的话复述，记得牢，讲得好，引导归纳方法，人物,