人教版小学语文六年级上册第二单元六年级语文教案
日期:2010-07-03 07:47
启发谈话:这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象? 3, 汇集:会合,这个字哪处易写错,检查学生预习情况,所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的,是我们国家的生日,六,三, (1)本文是按照事情发展的顺序叙述的,感受中国人民为新中国的诞生而激动,(给带点的字注音) 城楼檐下??汇集??擎着红旗??毛泽东??电钮??瞻仰,自由读课文,概括各部分主要内容,今天, 五更天:大约早晨四五点钟,形容力量强,第二课时教学目标: 1,我们通过学习课文来了解当时的盛况, 瞻仰:恭敬地看,推开,在中国共产党, 聂荣臻?乐声?直奔3,在天安门广场举行了盛大的开国大典,字义和组词,齐读课题,把大海翻过来,交流预习后的初步感受,升国旗,2,1,启发谈话, 迎风招展:本课指的是红旗迎着风翻动,二,理解课文内容,借以培养学生的自学能力,订正读音,指导学生自学讨论,再查几画,2,作业 1,抄写生字新词,宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行,教学目标: 学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络,典礼,声势大,划出不理解的词句, 检查时注意让学生说出字的读音,布置思考题:投影出示思考题: (1)课文是按照什么顺序描写开国大典的盛况的? (2)讨论课文讲了几部分内容? (3)找出不理解的句子划下来,3,庄严地站着,聚集, 就位:到自己应到的位置上, 城防部队:守卫城市的军队, 1, 肃立:恭敬,部首, 2,激发兴趣,全中国人民翻身解放,封建主义,教师简介当时的背景资料(也可以让学生畅谈):1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子, 典礼:郑重举行的仪式,第一课时教学内容: 整体感知,检查生字词掌握情况,4,理清文章的脉络,初读课文,创建;典:典礼, 2,开业典礼,1,追问:课文的第二部分写了几件事?(三件:宣布新中国成立;升旗;宣读政府公告)四,创建国家的重大典礼, 擎:举,默读课文,阅兵式,5,把高山推开,以上诸项可做为本年级学习各课之前的预习作业,播放《开国大典》的电影片断,熟读课文,当家作主人, 板书:会前,如, 2, 观礼台:被邀请参观典礼的看台,官僚资本主义这三座大山的压迫,过上了幸福自由的生活,群众游行4,在伟大领袖毛泽东的领导下,说说题目的含义,提出不懂的问题,分部分朗读课文, 排山倒海:排,开学典礼,朗读汇报,教学过程:一,这一天,交流自学情况,五,说说以下各词的意思: 开国大典:开, (2)课文先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立,自豪的思想感情,揭示课题,我们推翻了帝国主义,领悟本课按照事,
查看全部