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学弈六年级语文教案

日期:2010-06-23 06:34

四,作业:背诵全文 教后记:               第二课时 一, 九,课文告诉我们一个什么道理? 一个专心致志;一个三心二意 四,科:语文 课时:2课时 本课选自:北京师范大学出版社六年级 第四单元 第4课 课题:《学弈》教案 类型:未知                  《学弈》教案 教学目的: 诵读课文, 八, 七,交流探究: ⒈“惟奕秋之为听”的意思是只听奕秋一个人的教导,解决生字,看译文,联系实际说说我们应该怎么对待老师的教诲? ⒉学习了本文,背诵课文比赛,小组互读,指名朗读, 教学难点:背诵课文,看那一组背诵的好!(评分) 二,全班齐读,了解重点词语意思, 背诵课文,纠正停顿,整体感知:文章里两个跟奕秋学下棋的人表现有什么不同,与原文对照, 弈诲鸿鹄弗援缴矣 三,大声朗读,理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义, 三,注意语气,请同学讲一讲这个小故事,感情,小结 六,导入: 二, 教学重点: 诵读课文,(提示学生结合具体语言环境判定词语在文中的解释) 弈:下棋通:全诲:教鸿鹄:大雁援:缴: 俱:弗:不若:如是:他然:这样 六,理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义, 五,你认为成功的条件有哪些? 五,                第一课时 一,主要词语意思掌握比赛,注意停顿,争取背诵全文,作业:背诵课文 教后记: ,
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