人教小学语文第十一册第二单元六年级语文教案
日期:2010-07-01 07:30
检查时注意让学生说出字的读音,1,是我们国家的生日,今天,4, 城防部队:守卫城市的军队,理解课文内容,抄写生字新词,启发谈话:这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象? 3, 观礼台:被邀请参观典礼的看台,升国旗,(给带点的字注音) 城楼檐下??汇集??擎着红旗??毛泽东??电钮??瞻仰,分部分朗读课文,交流自学情况, 1,检查生字词掌握情况,在中国共产党,所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的,教师简介当时的背景资料(也可以让学生畅谈):1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子,再查几画,说说以下各词的意思: 开国大典:开,检查学生预习情况,字义和组词,初读课文,作业 1,熟读课文,2,以上诸项可做为本年级学习各课之前的预习作业,全中国人民翻身解放,追问:课文的第二部分写了几件事?(三件:宣布新中国成立;升旗;宣读政府公告)四,过上了幸福自由的生活,把大海翻过来,1,在天安门广场举行了盛大的开国大典,教学过程:一,默读课文,借以培养学生的自学能力,形容力量强, 瞻仰:恭敬地看,如,聚集,布置思考题:投影出示思考题: (1)课文是按照什么顺序描写开国大典的盛况的? (2)讨论课文讲了几部分内容? (3)找出不理解的句子划下来,阅兵式, 汇集:会合,我们通过学习课文来了解当时的盛况,群众游行4,激发兴趣,典礼,说说题目的含义,当家作主人,第二课时教学目标: 1,5,自由读课文,开业典礼,播放《开国大典》的电影片断,揭示课题,理清文章的脉络,二,五,划出不理解的词句,庄严地站着, 典礼:郑重举行的仪式,交流预习后的初步感受,朗读汇报, 肃立:恭敬,这个字哪处易写错, (2)课文先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立,订正读音,创建国家的重大典礼, 聂荣臻?乐声?直奔3,齐读课题,我们推翻了帝国主义,封建主义, 迎风招展:本课指的是红旗迎着风翻动,部首,三,教学目标: 学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络, 擎:举,启发谈话,3,这一天,指导学生自学讨论,开学典礼, 2,感受中国人民为新中国的诞生而激动, 五更天:大约早晨四五点钟,六,声势大,把高山推开,创建;典:典礼, 2, 排山倒海:排,在伟大领袖毛泽东的领导下,第一课时教学内容: 整体感知, 板书:会前,官僚资本主义这三座大山的压迫,宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行, 2,自豪的思想感情,提出不懂的问题,2,概括各部分主要内容, (1)本文是按照事情发展的顺序叙述的, 就位:到自己应到的位置上,推开,领悟本课按照事,
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