北师版同底数幂的除法七年级数学教案

经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，计算：（1）
（2）
教学过程：探索练习：（1）
（1）
（3）
（4）
从上面的练习中你发现了什么规律？猜一猜：
巩固练习：1，并能解决一些实际问题，2，3，教学重点：会进行同底数幂的除法运算，教学用具：投影仪活动准备：1，（1）若
＝
（2）若
（3）若00000003＝3×
，用小数或分数表示下列各数：（1）
（2）
（3）
（4）
（5）42
（6）
提高练习：1，教学方法：尝试练习法，发展推理能力和有条理的表达能力，教学难点：同底数幂的除法法则的总结及运用，填空：（1）
（2）2
（3）
2，归纳法，进一步体会幂的意义，填空：（1）
（2）
（3）
＝
（4）


（5）
2，计算：（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
3，北师大版实验教科书七年级下册15同底数幂的除法教学目标：1，则
（4）若
小结：会进行同底数幂的除法运算，讨论法，了解同底数幂的除法的运算性质，2，作业：课本P21习题17：1，已知
2，若
3，4，教学后记：，