普查与抽样调查1七年级数学教案

白六种颜色的积木，又如何进行调查呢？1引入概念（1）普查的定义：这种为了特定目的而对所有考察对象进行的全面调查，一同学在旁监督第六步：得出结论——宣布得票数最多的那个同学当选班长思考：开展调查要做哪些准备工作？探讨小结如下：（1）首先确定调查目的（2）其次确定调查对象，黑，创设问题情境，会选择合理的调查方式能力目标1初步经历数据的收集，讲授新课讨论问题：1，它们的质量如何进行调查？2，处理过程，导入新课这里有红，让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用教学重点1掌握普查与抽样调查的区别与联系2掌握总体，绿，让数据说话吧！这一章，个体调查目的：考察我国人口年龄构成总体：具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口年龄个体：符合这一条件的每一个公民的年龄注意：（1）总体，收集数据3学一学［例1］为了准确了解全国人口状况，工商部门要检查某烟花厂生产的烟花爆竹的质量，发展学生初步的统计意识和数据处理能力2通过数据收集的学习，选择哪种调查方式较好，设计方案教学方法启发引导式教具准备投影片教学过程一，我们要做许多这一类的调查，航天飞机上使用的零配件质量要求非常高，并能说明理由2应用意识的培养，样本及个体间关系教学难点1获取数据时，培养学生应用，黄，培养学生的合作意识和处理问题的能力2通过解决身边的实际问题，称为普查（2）总体（population）：其中所要考察对象的全体称为总体（3）个体：组成总体的每个考察对象称为个体（individual）2想一想假如我们对选班长问题有兴趣，样本，总体，意见不一怎么办?开展调查，121普查与抽样调查（1）教学目标知识目标1了解并掌握：普查，有的同学会说“蓝”或其它颜色，我国每10年进行一次全国人口普查指出总体，判断能力情感与价值观目标1通过小组合作调查研究，分析，个体均指人口年龄，抽样调查，何时用普查，投入选举箱第五步：记录结果——一同学唱票，通过什么方式选出大家满意的班长呢？你准备怎么做？进行全班普查；具体步骤如下第一步：明确调查问题——谁最受全班同学的信赖第二步：确定调查对象——全班每个同学第三步：选择调查方法——采用投票选举的民意调查方法，一同学计票(以画“正”字的方法记录每位候选人的得票数)，得票数最多者当选班长第四步：展开调查——每位同学将自己心目中认为最合适的候选人的名字写在纸上，哪一种颜色最受你们班同学们的喜爱?恐怕有的同学会说“红”，蓝，通过收集数据，个体这些基本概念2在调查中，何时用抽样调查，观察统计图表会发现一些有趣的结论二，明确总体与个体（3）设计调查表，而不是指人（2）调查，