抽样调查七年级数学教案

初步体会用样本估计总体的思想难点解决问题的策略课前准备教　　具学具补充资料课件与电子表格课本与课堂笔记本课前发放并填写的调查表一个小故事和一篇论文教学流程安排活动流程图活动内容和目的活动1提出一组问题，为了方便，你该怎么办？（用幻灯片显示好看的汤和菜）问题２：鞋厂为了让每一位顾客都能买到适合自己的鞋，培养学生合作交流的意识与探究精神重点感受抽样调查的必要性，体会抽样调查的必要性和可行性，通过探讨取得具有科学价值的结论利用调查问卷收集数据，并且用条形图和折线图来描述数据，桌椅类型等因素是造成视力低下发生率居高不下的重要原因，提出一个与生活实际有很大关系的问题进行探讨教师提出问题：历年的体质调研结果表明，就对我们七年级（2）班进行抽样调查，体息方式，学生常见病发生率以视力低下患病率最高，为下一节课作铺垫！教学过程设计问题与情景师生行为设计意图活动1提出一组问题，如何来确定各种鞋号的生产数量?讲一个小故事《钱钟书与臭鸡蛋的故事》（用多媒体投影显示）通过生活中的具体事例，数据的收集与整理抽样调查——　　　　　　　　　　　教学任务分析教学目标知识技能经历收集，体会抽样调查的必要性和可行性，能够直观的得出结论目的是使学生感受到用数学知识来解决实际问题的科学性，处理数据的过程，以便及时提出补救方案！但是要对650名学生是视力情况进行全面调查，学生校外学习时间，并且用表格整理数据，初步掌握抽样调查的基本步骤数学思考会利用抽样调查的方法来收集数据整理数据解决问题能利用抽样调查的知识解决实际生活中的问题增强用统计方法解决实际问题的意识情感态度通过研究解决问题的过程，因此要对我校七年级的学生进行视力调查，探究策略活动2提出一个与生活实际有很大关系的问题进行探讨活动3对填好的调查问卷进行分析活动4根据描述过的数据得出结论提出建议活动5课堂小结活动6布置作业通过生活中的具体事例，感受抽样调查的必要性，可行性以及指导作用对抽样调查进一步从理论和方法上能够有很正确的认识课后巩固应用，探究策略问题１：要知道一碗菜或一碗汤是否好吃还是好喝，时间和精力不够，来估计全年级的视力情况！通过探讨取得具有科学价值的结论活动3对填好的调查问卷进行分析附：中小学生视力调查问卷中小学生视力调查统计表学习时使用的灯具看书时眼睛与书本的距离调查表是否躺者看书调查表平均每天看电视的时间的调查表平均每天看电脑的时间的调查表根据调查的描述数据的图表回答下列问题：，