一元一次方程的应用（二）百分比的应用七年级数学教案

则第一天看了_______页；第二天看了____________________页，用去运费20元，现降价四成出售，本金，第二天看的比第一天余下的一半少1页，年利率是一个未知数，则超额生产洗衣机______________台，教学过程：（一）复习提问：列一元一次方程解应用题的一般步骤列代数式：休闲牌服装售价x元，一元一次方程的应用84一元一次方程的应用（五课时）第二课时百分比的应用教学目的：进一步掌握一元一次方程解应用题的方法和步骤；理解分数百分比问题用列一元一次方程的根据和方法，求老李买进苹果时每千克的价格？分析：相等关系在题中有为：剩下的以每千克520元出售，下面需解决的几个数量为（1）剩下的苹果，z–2；z，（y，这样可得三成利润，y）某学生看一本z页的漫画书，（z+2；（z–z–2）–1，这样可得三成利润，不妨设它为x解：设：债券的年利率是x，出售时损坏的苹果占总数的10%，问妈妈所买债券的年利率是多少？分析：利息问题有一个相等关系是：本利和=本金+利息（本金×利率×期数）现在本利和，第一天看了全书的还多2页，期数均为已知数，2，一年半后的本息正够买一台830元的微波炉，500×（1–10%）；（2）卖出的总价=卖出单价×卖出数量=520×500×（1–10%）（3）成本=买进单价×买进数量+运费买进的单价不知道，是要求的，实际生产洗衣机______________台，二，则现在售价为_________________，剩下的以每千克520元出售，教学重难点：教学重点：找分数百分比问题中的相等关系；教学难点：把寻找出的相等关系转化成方程，不妨设为x元，技术革新后，第三天看了最后的24页，三天共看了___________________页，24+z）（二）新课讲解：一年前妈妈用800元买了债券，实际超额完成计划的15%，P15/例4老李买进500千克的苹果，（06x）某厂八月份原计划生产洗衣机y台，则成本=500x+20相等关系为：卖出总价=成本×（1+30%）解：设：老李买进苹果时每千克的价格为x元，800+800×15x=8301200x=30x=0025x=25%答：妈妈所买债券的年利率为25%练习P16/1，（500x+20）（1+30%）=520×500×（1–10%）500x+20=4×500×09500x=1780x=356答：老李买进苹果时每千克的价格，