直线平行的条件2七年级数学教案

根据______________，∠D=470，∠1=∠2，两直线平行)思考：这是小明同学自己制作的英语抄写纸的一部分，那么______∥________；二，新课：例1在同一平面内，那么______∥________；如果∠A+∠D=1800，522直线平行的条件(第2课时)教学目标：使学生进一步理解并掌握判定两条直线平行的方法；了解简单的逻辑推理过程教学重点：判定两条直线平行方法的应用；难点：简单的逻辑推理过程教学过程一，那么BC与DE平行吗？AB与CD平行吗？3．如图所示，根据_________________，c⊥a∴∠1=∠2=900(垂直定义)∴b∥c(同位角相等，如果两条直线都垂直于同一条直线，如图所示，其中的横格线互相平行吗？你有多少种判别方法？例2．如图所示，根据_________________，可得AB∥CD3．如图(2)如果∠1=∠D，如果∠1=470，复习提问：1．判定两条直线平行的方法有哪些？2如图(1)（1）如果∠1=∠4，∠1=∠2，可得AB∥CD；（2）如果∠1=∠2，∠2=1330，∠ACF=800求∠2的度数；FC与AD平行吗？为什么？巩固练习1．教科书19页练习2，∠BAC=200，试问ED与CF平行吗？4．如图，我们学过哪些判断两条直线平行的方法？答：这两条直线平行理由如下：∵b⊥a，那么______∥________；如果∠1=∠B，已知∠D=∠A，∠B=∠FCB，∠2=∠3，可得AB∥CD；（3）如果∠1+∠3=1800，垂直总与直角联系在一起，那么______∥________；如果∠A+∠B=1800，∠3+∠4=1800，那么这两条直线平行吗？为什么？分析：如图所示，找出图中互相平行的直线，