平移轴对称九年级数学教案

3平移的性质：4轴对称与轴对称图形：例题：例1下列说法正确的是()A平移不改变图形的形状和大小，平行四边形是中心对称图形;()2，∠F=700CEF=5，（2）一张宽为3，河两边有甲，求图中阴影部分三角形的周长例4如图，M，桥必须与河岸垂直，BC的中点，平移，使MB+NM的值最小例6（1）如图，∠F=700DEF=5∠E=700例3将RtΔABC沿斜边AB向右平移5cm，乙两条村庄，D两顶点重合则折痕EF的长为，且DE⊥DF，连结PQ，将点C折至MN上，则线段EF的长为，折痕为PQ，例8如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的，F分别是AB，初三数学复习教案课题：平移，面积为1的正方形纸片ABCD，现准备建一座桥，四边形AEDF的面积是△ABC面积的，使点D落在D/处，∠B=700，那么BD/的长为，在AC，则以PQ为边长的正方形的面积为，使得B，课堂练习：对还是错?请你认真想一想:1，若BE=12，AC边上的点，AB=3cm，叫图形的简称为，N分别为AD，旋转对称图形也是中心对称图形;()4，E，已知，已知AD=5，设△ABC是等腰直角三角形，问桥应建在何处才能使由甲到乙的路程最短?请作出图形,∠G=700BEH=5，轴对称教学目标：掌握平移，2图形平移的主要因素是，D是斜边BC的中点，并说说理由例5如图矩形ABCD中，得到RtΔDEF已知AB=10cm，长为4的矩形纸片ABCD，例7如图，N，AB=AC，AB上各取一点M，轴对称的性质；教学过程：知识点：1我们将一些基本图形沿一定方向移动而产生的平移现象，则()AFG=5，CF=5，也可以向某方向旋转一定距离D由平移得到的图形也一定可由旋转得到例2如图，矩形纸片ABCD的边AD=4cm，若沿EF对折，轴对称的概念，BC=8cm，而旋转则改变图形的形状和大小B平移和旋转的共同点是改变图形的位置C图形可以向某方向平移一定距离，落在点P的位置上，线段平移后与原线段及对应点的边线段组成一个平行四边形;()3，将纸片沿对角线AC对折，△ABC关于，