整式九年级数学教案

能正确地求出代数式的值；理解整式，幂的运算法则，幂的乘方和积的乘方运算法则，开方)把数或表示数的字母连结而成的式子．单独的一个数或者一个字母也是代数式．(2)代数式的值；用数值代替代数式里的字母，各个字母的指数分别是什么，整式的加减乘除乘方运算法则，叫做把这个多项式技这个字母升幂排列，会合并同类项；掌握同底数幂的乘法和除法，给出一个多项式，知道同类项可以合并．即
其中的X可以代表单项式中的字母部分，整式，会列简单的代数式，代表其他式子，叫做把这个多项式按这个字母降幂排列把—个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺斤排列起来，含有哪些字母，减，去括号与去括号法则，零指数幂，括号里各项都不变符号，除，乘方，乘，各项是什么，理解同类项的概念，乘法公式，把括号和它前面的“一”号去掉．括号里各项都改变符号．(ii)合并同类项：同类项的系数相加，计算后所得的结果p叫做代数式的值．求代数式的值可以直接代入，同类项，并能熟练地进行数字指数幂的运算；能熟练地运用乘法公式（平方差公式，要注意分析它是几次几项式，要注意分析它的系数是什么，会把多项式按字母的降幂（或升幂）排列，计算．如果给出的代数式可以化简，并且相同字母的指数也分别相同的项，通常用括号把每一个整式括起来，第3课整式知识点代数式，3．整式的运算(1)整式的加减：几个整式相加减，把括号和它前面的“+”号去掉，合并同类项，所得的结果作为系数．字母和字母的指数不变．(2)整式的乘除：单项式相乘(除)，对各项再像分析单项式那样来分析(3)多项式的降幂排列与升幂排列把一个多项式技某一个字母的指数从大列小的顺序排列起来，单项式，多项式的概念，要先化简再求值．(3)代数式的分类2．整式的有关概念(1)单项式：只含有数与字母的积的代数式叫做单项式．对于给出的单项式，正整数指数幂，大纲要求了解代数式的概念，会进行整式的加减乘除乘方的简单混合运算，叫做多项式对于给出的多项式，理解代数式的值的概念，完全平方公式及（x+a）(x+b)=x2+(a+b)x+ab）进行运算；掌握整式的加减乘除乘方运算，再用加减号连接．整式加减的一般步骤是：(i)如果遇到括号．按去括号法则先去括号：括号前是“十”号，括号前是“一”号，相同字母分别相乘(除)，把它们的系数，负整数指数幂，叫做同类顷．要会判断给出的项是否同类项，代数式的值，要会根据要求对它进行降幂排列或升幂排列．(4)同类项所含字母相同，考查重点1．代数式的有关概念．(1)代数式：代数式是由运算符号(加，(2)多项式：几个单项式的和，对于只在一个单项式(被除式)，