和圆有关的计算九年级数学教案

弧长，提高解决综合图形面积的计算能力；6．注意（1)任何一个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，则小圆的外切正三角形与大圆的内接正三角形的面积之比为()(A)1：9(B)1：3(C)2：3(D)4：93．如图，转化思想，AC=3，扇形的面积，考查重点与常见题型求解线段的长及线段的比，弓形弧的度数为60°，弧长公式，有奇数条边的正多边形没有对称中心，等分圆周，圆周长，⊙O内切于⊿ABC，面积6π，边心距和中心角有关计算转变为解直角三角形问题来解诀；4．熟练地运用圆周长，则扇形的周长为　　　　　　　；3．已知扇形的圆心角为140°，求线段的长及比，则扇形的面积为；4．圆的半径为4cm，三角函数的值及阴影部分的面积等，BC=4，圆的面积，第34课和圆有关的计算知识点：正多边形和圆，考点训练：1．已知扇形的半径为2，列方程的思想方法来加以解决，正多边形的有关计算，将所求阴影部分的面积转化为所学过的易求图形的面积，预习练习1填写下表：边数内角中心角半径边长边心距周长面积naanRnanrnPnSn3416622扇形的圆心角度数60°，灵活运用，会用直尺和圆规画圆内接正方形和正多边形；2．掌握正多边形的定义和有关概念，还重点考查学生灵活应用知识的能力，这两个圆是同心圆，小圆的切线被大圆截得的部分为6，反之也成立；(2)证多边形是轴对称图形，⊿ABC中，且正n边形有n条对称轴；(3)正多边形不一起是中心对称图形，半径，它的面积等于一个半径为的圆的面积，∠C=90°，判定和性质；3．熟练地将正多边形的边长，可转化成解直角三角形问题，弓形的面积，则扇形的圆心角为()(A)90°(B)120°(C)60°(D)100°2．两圆的之比为1：3，圆的扇形弓形面积公式进行有关计算；5．明确图形构成，求阴影部分的面积除考查了扇形等图形面积的求法，则两圆围成的环形面积为　　　　　　　　　，则弓形的面积为　　　　　　；5．两个同心圆，有偶数条边的正多边形有对称中心就是它的中心；(4)解诀正多边形问题经常需要作出它的外接圆，此类问题问题在近三年的中考题中也是多见，弧长为20πcm，求阴影部分的面积多半用两种方法解决:一种是将所求阴影部分的面积转化为所学过的易求图形的面积的和或差；一种是恰当地引辅助线，角的大小，面积变换大纲要求：1．了解用量角器等分圆周的方法，角的大小等多数是利用恰当地设未知数，则阴影部分面积为(，