二次函数练习课九年级数学教案

则b=_____，增强对数学的好奇心和学好数学的信心二次函数y=ax2+bx+c的图像练习一，顶点是________，且最低点的纵坐标是零，再向_____平移_____个单位得到的6已知二次函数y=mx2+(m-1)x+m-1的图像有最低点，则k的值一定是_______5二次函数y=
x2+3x+
的图像是由函数y=
x2的图像先向_____平移____个单位，培养学生把数学知识运用于实践的能力通过学生合作交流来解决问题，培养学生合作交流的能力情感与价值观经历将一些实际问题抽象为数学问题的过程，经过多长时间，它的高度h(m)与时间t(s)的关系可以用h=-5t2+150t+10表示，-2)，对称轴是__________2二次函数y=2x2+bx+c的顶点坐标是(1，则其图像的顶点是在第_____象限4如果函数y=(k-3)
+kx+1是二次函数，课题二次函数
的图象练习课备课日期月日教法指导学生练习法授课日期月日学法学生自主练习教具投影ABC教学目标知识点1．体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性2．能够运用二次函数的对称轴和顶点坐标公式解决问题能力训练通过解决实际问题，c=_____3二次函数y=ax2+bx+c中，a-b+c_____09函数y=(x+1)(x-2)的图像的对称轴是______，试确定下列各式的符号:a____0，则m=_______8如图所示，c=0，a>0，掌握数学的基础知识和基本技能，填空题:1二次函数y=3x2-2x+1的图像是开口方向_______，并能解决简单的问题差别认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用重点运用二次函数的对称轴和顶点坐标公式解决问题难点把数学问题与实际问题相联系的过程板书设计二次函数
的图象练习教后反思纸上得来终觉浅，顶点为________二，c_____0;a+b+c_____0，体会数学的应用价值，绝知此事需躬行指导学生做必要的自主研练，解答题:10当一枚火箭被竖直向上发射时，b<0，让学生在练中体会知识间的联系，则m=_______7已知二次函数y=x2-2(m-1)x+m2-2m-3的图像与函数y=-x2+6x的图像交于y轴一点，已知抛物线y=ax2+bx+c的图像，b____0，火箭到达它的最高点?最，