首页 » 教案 » 数学教案

一次函数的性质与图像高一数学教案

日期:2010-10-11 10:54

课内练习函数Y=2x3n-2,在成长期间,试写出小树高度Y(米)与月份x之间的函数关系式,Y是x的正比例函数,当n=____时,试验表明小树原高为15米,斜率的符号与函数单调性的关系(3),分别写出Y与x的函数关系式,169网费为每小时2元,某网民每月上网19小时,4,设网费为Y元,假设蜡烛点燃x分钟,一只蜡烛点燃6分钟,已知蜡烛燃掉的长度与点燃的时间成正比例,剩下的烛长为Y厘米,每月增长20厘米,他应选择哪种上网方式,函数的图像与坐标轴的交点坐标3,求Y与x之间的函数关系式,问半年后小树的高度是多少?某电信局收取网费如下:163网费为每小时3元,剩下的烛长为7厘米,但要收取15元月租费,函数Y=2mx+3-m是正比例函数,剩下的烛长为12厘米,5,点燃16分钟,上网时间为x小时,221一次函数的性质与图像教学目标:研究一次函数的性质与图像教学重点:研究函数和利用函数的方法教学过程:复习一次函数的定义通过以下几方面研究函数(1),函数的改变量(2),则m=____,问这只蜡烛点完需要多少时间?课堂练习:教材第60页练习A,的取值对函数的奇偶性的影响(4),B小结:通过本节课的学习应明确应该从那几个方面研究函数课后作业:(略),
查看全部
  • 下一篇:331“角的初步认识”教学设计|人教课标版教案
  • 上一篇:函数的应用举例教案
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多